El discurso mediático y la formación de atletas: una cuestión para la educación física escolar
| Autor: | Matos, Julio Araújo, Ortigara, Vidalcir |
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| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2013 |
| Zdroj: | Motrivivência; n. 41 (2013): Manifestações populares, Cidadania e Megaeventos esportivos; 234-246 Motrivivência (Florianópolis) Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) instacron:UFSC |
| ISSN: | 2175-8042 0103-4111 |
| Popis: | This text makes an analysis of media discourse post-Olympics 2012 associated to the formation of potential athletes to represent Brazil in the main international events. In the post-Olympic 2000, physical education was presented as the place of "investment" for the formation of the base of the pyramid sports. Our goal is to check if the media discourse post-Olympics 2012 still considers physical education the same way. In speeches analyzed we found that there was a shift of physical education, however, the school as a whole, still remains as an appropriate place for the formation of the base of the pyramid sports. El presente texto hace un análisis del discurso mediático post-olimpiada de 2012 relacionado a la formación de posibles atletas para representar el Brasil en grandes eventos internacionales. En el período post-olímpico de 2000, la educación física escolar se presentaba como el lócus de “inversión” para la formación de la base de la pirámide deportiva. Nuestro objetivo es verificar si el discurso mediático post-olimpiada de 2012 aún considera la educación física de la misma forma. En los discursos analizados, verificamos que ocurrió un desplazamiento de la educación física, sin embargo, la escuela como un todo, aún permanece como local adecuado para la formación de la base de la pirámide deportiva. O presente texto faz uma análise do discurso midiático pós-olimpíada de 2012 relacionado à formação de possíveis atletas para representar o Brasil em grandes eventos internacionais. No período pós-olímpico de 2000, a educação física escolar se apresentava como o lócus de “investimento” para a formação da base da pirâmide esportiva. Nosso objetivo é verificar se o discurso midiático pós-olimpíada de 2012 ainda considera a educação física da mesma forma. Nos discursos analisados, verificamos que ocorreu um deslocamento da educação física, porém, a escola como um todo, ainda permanece como local adequado para a formação da base da pirâmide esportiva |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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