The professional training of INSS rehabilitates and the reinsurance to work: an analysis from the courses offered by SENAC and SENAI of Pato Branco-PR

Autor: Palavezzini, Elisangela Isaias
Přispěvatelé: Pezarico, Giovanna, Zanella, Jose Luiz, Bernartt, Maria de Lourdes, Oliveira, Marlize Rubin
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2020
Předmět:
Zdroj: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR
Popis: A Reabilitação Profissional é um serviço oferecido pela Previdência Social brasileira aos segurados incapacitados,total ou parcialmente para o trabalho,e objetiva fornecer os meios para a (re)educação e (re)adaptação profissional e social. Visando o alcance desse objetivo, o Serviço de Reabilitação Profissional encaminha os segurados para a realização de curso de capacitação profissional, especialmente junto às instituições contratadas do Sistema S (SENAC e SENAI). Neste sentido, o estudo busca responder a seguinte pergunta orientadora: quais as características e dinâmicas dos cursos de capacitação profissional oferecidos pelo SENAC e SENAI aos reabilitados do INSS de Pato Branco-PR, como meio para reinserção ao trabalho? A pesquisa caracteriza-se como qualitativa exploratória, através de pesquisa de campo. Os participantes da pesquisa foram compostos por dois grupos distintos:segurados reabilitados pelo INSS de Pato Branco-PR no período de janeiro de 2015 a dezembro de 2017, e que realizaram curso de capacitação profissional nas instituições SENAC ou SENAI, bem como,trabalhadores do SENAC e SENAI,professores e coordenadores pedagógicos atrelados aos cursos investigados. Os dados foram coletados de forma a atender a abordagem qualitativa prevista para a orientação do estudo, a partir de dois momentos específicos, sendo o primeiro momento com os segurados reabilitados pelo INSS e o segundo momento com os trabalhadores do SENAC e SENAI. Para a coleta de dados com os segurados reabilitados e os professores vinculados ao Sistema S foi utilizada a técnica do grupo focal e foram realizadas entrevistas semiestruturadas individuais com os segurados e professores que não puderam participar do grupo focal.Com os coordenadores pedagógicos do SENAC e SENAI foram realizadas entrevistas semiestruturadas. No total, participaram da pesquisa 16 sujeitos, sendo 08 reabilitados, 06 professores e 02 coordenadores pedagógicos. Os dados qualitativos foram analisados e interpretados utilizando-se os princípios do método da Análise de Conteúdo a partir de categorias analíticas do referencial teórico, sendo elas: Reabilitação e Trabalho; Capacitação Profissional no Sistema S; Reabilitação Profissional e Reinserção ao trabalho. Com a pesquisa, foi possível concluir que os cursos de capacitação profissional têm contribuído em vários aspectos na vida do segurado, como no conhecimento, estímulo e motivação, confiança e elevação da auto estima. Porém, a reinserção do segurado ao trabalho tem apresentado limites e na grande maioria dos casos, não está contribuindo efetivamente para capacitar o segurado para uma nova função/atividade que permita a reinserção ao trabalho. Professional rehabilitation is a service offered by the Brazilian Social Securityto insured people who are incapacitated, totally or partially for work, and aims to provide the means for professional and social re-education and re-adaptation. In order to achieve this goal, the Professional Rehabilitation Service send insured people to take a professional training course, especially with the contracted institutions of Sistema S (SENAC and SENAI). In this regard, the study seeks to answer the following guiding question: What are the characteristics and dynamics of the professional training courses offered by SENAC and SENAI to the rehabilitated INSS in Pato Branco-PR, as a mean for reintegrating to work? The research is characterized as exploratory qualitative, through field research. The research participants were composed by two distinct groups: insured people rehabilitated by the INSS of Pato Branco-PR from January of 2015 to December of 2017, and who took a professional training course at SENAC or SENAI institutions, as well as the employeesat SENAC and SENAI, teachers and pedagogical coordinators linked to the investigated courses. The data were collected in order to meet the qualitative approach provided for orientation of the study, from two specific moments, the first with insured persons rehabilitated by the INSS and the second with SENAC and SENAI workers. For data collection with rehabilitated policyholders and teachers linked to System S, the focus group technique was used and individual semi-structured interviews were conducted with policyholders and teachers who were unable to participate in the focus group. Semi-structured interviews were conducted with the pedagogical coordinators of SENAC and SENAI.In total, 16 individuals participated in the research, being 08 rehabilitated, 06 teachers and 02 pedagogical coordinators. Qualitative data were analyzed and interpreted by the Content Analysis method from analytical categories defined a priori,namely: Rehabilitation and Work; Professional Training in the Sistema S; Professional Rehabilitation and Reintegration to work. With the research, it was possible to conclude that professional training courses have contributed in several aspects in the life of the insured, such as knowledge, encouragement and motivation, confidence and elevation of self-esteem. However, the reinsertion of the insured person to work has presented limits and, in most cases, it is not effectively contributing to training the insured person to a new function/activity that allows reinsertion to work.
Databáze: OpenAIRE
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