El consumo cultural infantil como mediador en la construcción de identidades de niños y niñas: el caso de estudiantes de ciclo I del Colegio Fanny Mikey I. E. D
| Autor: | Martínez Ardila, Magdela |
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| Přispěvatelé: | Cárdenas Palermo, Yeimy - director |
| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2016 |
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| Zdroj: | Repositorio Institucional UPN Universidad Pedagógica Nacional instacron:Universidad Pedagógica Nacional |
| Popis: | La presente tesis de grado de maestría en educación es un ejercicio investigativo que surge de la inquietud sobre la incidencia del consumo cultural mediático, en las identidades infantiles referidas a niños y niñas de 5-6 años, en un contexto escolar especifico. La investigación tiene como objetivo identificar las prácticas de consumo cultural mediático de algunos niños de ciclo I del Colegio Fanny Mikey I.E.D., profundizando en las relaciones entre dichas prácticas con los procesos de construcción de sus identidades en la escuela. Buscando entrever las apropiaciones y significados que tres niñas y tres niños le dan a la información mediática y cómo esta información va haciendo parte de sus visiones de mundo y de muchas de las dinámicas escolares en las que los niños están inmersos. Siendo fundamental que los maestros reflexionen sobre las concepciones prohibicionistas y negativas que respecto a los medios han imperado en procura de establecer estrategias pedagógicas más acordes con los intereses infantiles dados en gran medida desde la información mediática que constantemente están recibiendo. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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