Análise dos fatores de influência na escolha pelo curso de graduação em administração : um estudo sobre as relações de causalidade através da modelagem de equações estruturais

Autor: Bomtempo, Mauricio Scagliante
Přispěvatelé: Silva, Dirceu da, CPF:87300176887, Fator, Tânia, CPF:67400418815, Garcia, Mauro Neves, CPF:06009751853
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2005
Předmět:
Zdroj: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do FECAP
Fundação Aramando Álvares Penteado (FECAP)
instacron:FECAP
Popis: O presente estudo analisa os fatores que influenciam os alunos na escolha pelo curso de graduação em Administração, e como esses fatores se relacionam. Para tanto, parte-se de um recorte de parte das teorias vocacionais existentes e de ampla aceitação, e de alguns estudos que abordam o tema. Apoiando-se numa destacada classificação, foi promovido um agrupamento desses motivos, segmentando-os em três categorias: Fatores Sociais, Fatores Psicológicos e Fatores Econômicos. Para análise da causalidade entre eles, estabeleceu-se três modelos, cada qual tendo como antecedente um desses fatores. A adeqüacidade dos modelos foi testada através de dados empíricos obtidos junto a um estudo experimental conduzido com 258 estudantes de cursos de graduação em Administração em quatro Instituições de Ensino Superior da rede privada localizadas na cidade de São Paulo. Usou-se como metodologia para análise a técnica estatística de Modelagem de Equações Estruturais. Após processo de ajustamento, foram obtidos os parâmetros dos modelos segundo dois métodos de estimação. De acordo com os critérios estabelecidos, os resultados indicaram uma maior aderência aos dados amostrais pelo modelo que estabelece fatores sociais como antecedentes no processo de escolha vocacional This study intend in analyzing the factors that influent the students when they choose a business management as their graduation course. The starting point is a review on the existing vocationalguidance theories as well as the studies that approach the same theme. The factors were classified and groued, resulting in the following segmentation: social factors, psychological factors and economic factors. During the analysis of the mutual cause-and-effect relationship among the factors, three models was defined, each one based in the respective factor. The adequacy of the models was tested trough a field research with258 students of business management graduation courses from four private universities located at Sao Paulo State. A structural eauqtion modeling (SEM) was used as the parameters of the models were defined trough an estimation proces. According to the defined criteria, the results show that social factors are the most adjusted factors (to the model) that explain the decision process in the vocation choice.
Databáze: OpenAIRE