Relatório de Estágio
| Autor: | Pinto, Sara Patrícia Azevedo |
|---|---|
| Přispěvatelé: | Marta, Maria Margarida Campos, Quadros-Flores, Paula Maria Gonçalves Alves |
| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2021 |
| Předmět: |
Ciências Sociais::Ciências da Educação [Domínio/Área Científica]
Reflexive action Building a teaching identity Paradigma socioconstrutivista Socio constructivist mode Perfil duplo docente Metodologia de investigação-ação Educação Pré-Escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico Research-action methodology Ação reflexiva Pre-School Education and Primary Education |
| Zdroj: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) instacron:RCAAP |
| ISSN: | 7191-2797 |
| Popis: | Submitted by Jagundo Delfina (fina@ese.ipp.pt) on 2021-06-11T12:08:08Z No. of bitstreams: 1 DM_Sara Pinto_2021.pdf: 922375 bytes, checksum: 18ffa98d2b8a4ac2d71912797599bf67 (MD5) Approved for entry into archive by Jagundo Delfina (fina@ese.ipp.pt) on 2021-06-11T13:12:18Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DM_Sara Pinto_2021.pdf: 922375 bytes, checksum: 18ffa98d2b8a4ac2d71912797599bf67 (MD5) Made available in DSpace on 2021-06-11T13:12:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DM_Sara Pinto_2021.pdf: 922375 bytes, checksum: 18ffa98d2b8a4ac2d71912797599bf67 (MD5) Previous issue date: 2021 |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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