Diseño de un ambiente B-learning basado en el modelo de Pólya para la resolución de problemas aditivos de cambio y combinación por los niños de segundo de básica primaria
| Autor: | Sierra Cepeda, Carlos Abel |
|---|---|
| Přispěvatelé: | Gutiérrez Sastoque, Diana Patricia |
| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2018 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Repositorio Institucional UPN Universidad Pedagógica Nacional instacron:Universidad Pedagógica Nacional |
| Popis: | Investigación etnográfica educativa. La investigación se desarrolló en el Colegio John F. Kennedy I.E.D, con el objetivo de Caracterizar la incidencia de un ambiente b-learning basado en el modelo de Pólya en el proceso de solución de problemas aditivos de cambio y combinación por los niño(a)s de segundo básica primaria Magister en Tecnologías de la Información aplicadas a la Educación Maestría |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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