Estrategias didácticas y rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad Peruana de las Américas, 2018

Autor:	Manrique Alvites, Celso Victor
Přispěvatelé:	Huerta Camones, Rafaela Teodosia
Jazyk:	Spanish; Castilian
Rok vydání:	2021
Předmět:	rendimiento académico estrategias didácticas purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 [http]
Zdroj:	UNE-Institucional Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle instacron:UNE
Popis:	El objetivo de esta investigación fue determinar la relación que existe entre estrategias didácticas y rendimiento académico de los estudiantes de la facultad de Ingeniería Industrial de la Universidad Peruana de las Américas, 2018. La metodología empleada consistió en el uso del enfoque cuantitativo, diseño no experimental de corte transversal y alcance correlacional; con una población de 97 estudiantes a modo de muestra censal; se usó la encuesta como técnica y cuestionarios como instrumentos. Los resultados obtenidos demuestran que existe una correlación entre variables, lo cual se confirma con el valor de p = 0.000
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::8b5d64b881486657bdc142b4dc3088ac http://repositorio.une.edu.pe/handle/20.500.14039/5935 Zobrazit plný text záznamu