AÇÕES PREVENTIVAS AO USO INDEVIDO DE DROGAS E A SECRETARIA DE EDUCAÇÂO DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO

Autor: DEVENS, M. C.
Přispěvatelé: ALMEIDA, F. Q., GOMES, I. M., FONTE, S. S. D., MARTINS, R. A., ROMERA, L. A.
Rok vydání: 2013
Zdroj: Repositório Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo (riUfes)
Universidade Federal do Espírito Santo (UFES)
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Popis: Made available in DSpace on 2018-08-01T21:36:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 tese_6442_DISSERATAÇÃO FINAL-MICHELLI COUTINHO DEVENS-ok.pdf: 873714 bytes, checksum: 7e4d4a751775d0caa3e50a880ffc7d07 (MD5) Previous issue date: 2013-04-17 Este estudo apresenta a delimitação do problema no contexto das ações de caráter preventivo ao uso indevido de drogas no âmbito educacional do estado do Espírito Santo. A intenção deste trabalho foi responder à seguinte pergunta: Como se apresenta a atuação da Secretaria de Educação do estado do Espírito Santo - SEDU frente à questão da prevenção ao consumo abusivo de drogas? O objetivo central do estudo foi conhecer e analisar as ações preventivas ao uso indevido de drogas fomentadas pela SEDU. De uma forma mais específica, buscou-se identificar como a SEDU atua como elemento multiplicador de ações preventivas na rede. A pesquisa apresenta caráter qualitativo de abordagens exploratória e descritiva. Quanto aos procedimentos metodológicos, o trabalho desenvolveu-se a partir da combinação de: pesquisa bibliográfica, pesquisa documental e a pesquisa de campo. As técnicas para a coleta de dados foram a entrevista semi-estruturada e a análise documental. A análise dos dados foi desenvolvida a partir da análise de conteúdo. O ator social envolvido foi um representante que falou em nome da secretaria de educação do estado. Concluiu-se que não há ações de cunho preventivo em relação ás drogas junto às escolas desse estado e que, apesar de toda a demanda social que a temática apresenta, o que se evidencia é que muito ainda tem a ser feito no setor educacional da rede estadual de ensino. Os resultados aqui apontados demonstram a necessidade de uma nova postura dos governantes, da escola e, por conseguinte, da família frente ás políticas públicas de prevenção às drogas.
Databáze: OpenAIRE