Nivel de percepción empática medida con la escala de Jefferson en residentes de odontopediatría

Autor: Quezada-Huerta, Betsi Luz, Perona-Miguel de Priego, Guido, León Manco, Roberto A.
Jazyk: Spanish; Castilian
Rok vydání: 2020
Předmět:
Zdroj: Revista Científica Odontológica; Vol. 8 No. 3 (2020); e029
Revista Científica Odontológica; Vol. 8 Núm. 3 (2020); e029
Revistas-Universidad Científica del Sur
Universidad Científica del Sur
instacron:CIENTÍFICA
ISSN: 2523-2754
2310-2594
Popis: Objective: To determine the level of empathic perception measured with the Jefferson Scale among residents of the specialty of pediatric dentistry in the Cayetano Heredia University in Peru. Materials and methods: Cross-sectional, observational, descriptive study. The procedure was a survey of the level of empathy of postgraduate students with patients in the specialty of pediatric dentistry using the Jefferson Medical Empathy Scale. The statistical analyses were performed with the SPSS package version 24.0. Finally, bivariate tables were obtained considering the factors ofempathic perception according to gender, year of study, age, and type of patient admission. Results: The sample consisted of 34 postgraduate students of the specialty of pediatric dentistry of the University Cayetano Heredia in Peru. Empathic perception among the students was of medium level with 55.88% (n = 19). First year students presented an empathic perception of 60% (n = 6), being 54.17% in second year students (n = 13). In addition, there was a high level of empathy of 0% (n = 0) among males and 24.14% (n = 7) among females. There was a high level of empathy among 28 - 29-year-old students and in relation to the type of patient admission, while the perception of empathy was 66.67% (n=4) for CODIRO admissions and 53.57% (n=15) for regular admissions. Conclusions: While no significant differences were found in gender, year of study, or type of admission, there were differences in relation to the age of the students and the ability to “put oneself into another’s shoes”. Objetivo: Determinar el nivel de percepción empática medida con la escala de Jefferson en los residentes de la especialidad de odontopediatría de la Facultad de Estomatología Roberto Beltrán de la Universidad Peruana Cayetano Heredia. Materiales y métodos: Estudio transversal,observacional y descriptivo. El procedimiento fue una encuesta sobre el nivel de empatía de los alumnos del posgrado con los pacientes de la especialidad de odontopediatría mediante la Escala de Empatía Médica de Jefferson, usada en el 2012 en alumnos de pregrado en la Universidad Peruana Cayetano Heredia. Se realizó el proceso y análisis estadístico con el paquete SPSS versión 24.0. Finalmente, se obtuvo tablas bivariadas que consideraban los factores de percepción empática según género, año de estudios, edad y modalidad de ingreso. Resultados: La muestra estuvo conformada por 34 estudiantes de posgrado de la especialidad de odontopediatría de la Universidad Peruana Cayetano Heredia. Se halló que la percepción empática en los alumnos es de nivel medio, con 55,8% (n = 19). Los estudiantes del primer año presentan una percepción empática del 60% (n.o = 6) y los del segundo año, del 54,2% (n.o = 13). Además, se presenta un nivel alto de empatía del 0% (n.o = 0) en el género masculino y del 24,1% (n.o = 7) en el género femenino. Los estudiantes de 28 y 29 años presentan un nivel de empatía alto y, con relación a la modalidad de ingreso, se observa un nivel medio en la percepción empática de los estudiantes de la modalidad Codiro, representado por el 66,7% (n.o = 4), y el 53,6% en la modalidad regular (n.o = 15). Conclusiones: No se encontró una diferencia significativa en aspectos como género, año de estudios y modalidad de ingreso, pero sí en relación con la edad de los estudiantes en el factor habilidad para ponerse en los zapatos del otro.
Databáze: OpenAIRE
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