How Teacher's Beliefs Are Reflected On What They Do In Their Classes: A Report On An English Classroom Observation
| Autor: | Solís Hernández, Mayra |
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| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2021 |
| Zdroj: | Repertorio Americano; Núm. 17 (2004): Repertorio Americano Nueva época; 200-2007 Repertorio Americano; No 17 (2004): Repertorio Americano Nueva época; 200-2007 Repertorio Americano; n. 17 (2004): Repertorio Americano Nueva época; 200-2007 Portal de Revistas UNA Universidad Nacional de Costa Rica instacron:UNA |
| ISSN: | 2215-6143 0252-8479 |
| Popis: | Este artículo presenta los resultados de una observación de clase realizada para determinar si las creencias de una profesora de inglés sobre el método empleado en un curso universitario, el control del grupo, y la iniciativa de los estudiantes se reflejan en su actuanción en el aula. This article presents the findings of a classroom observation done to determine if a teacher's beliefs about the method used, control, and student initiative are reflected on her behavior in an English class at the university level. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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