Psicologia dos Talentos em Desporto: Um olhar sobre a investigação - doi: 10.4025/reveducfis.v23i3.18564

Autor: Ramadas, Silvio, Serpa, Sidónio, Krebs, Ruy Jornada
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2012
Předmět:
Zdroj: Journal of Physical Education; Vol 23 No 3 (2012); 331-345
Journal of Physical Education; Vol. 23 Núm. 3 (2012); 331-345
Journal of Physical Education; v. 23 n. 3 (2012); 331-345
Journal of Physical Education (Maringá)
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
ISSN: 2448-2455
Popis: Talent is characterized by a higher level of mastery that results of a systematic development of skills in one or more fields of human activity (Gagné, 2009). In sport context, to achieve this level of mastery athletes must reveal well-developed anthropometric, physiological, technical, tactical and psychological characteristics (Elferink-Gemser, Visscher, Lemmink, & Mulder, 2004). Given the diversity and complexity of factors involved, the process of developing talents in sport requires a holistic and dynamic monitoring, typical of interactionist approaches which consider the individual, his genetic inheritance and the influence of psycho-social variables (Baker & Davids, 2007). This work aims to make an analysis of relevant scientific literature in this area, in order to understand firstly, the main problems faced by experts who study this subject, and secondly, to identify new study variables and methodological research paths which may be exploited in the future. O talento caracteriza-se por um nível de mestria superior que resulta de um desenvolvimento sistemático de competências numa ou várias áreas de atividade humana (Gagné, 2009). No contexto desportivo, para que se verifique a prossecução deste nível de mestria é necessário que os atletas indiciem um bom desenvolvimento, antropométrico, fisiológico, técnico, tático e psicológico (Elferink-Gemser, Visscher, Lemmink, & Mulder, 2004). Face à diversidade e complexidade de fatores envolvidos, o processo de desenvolvimento de talentos requer um acompanhamento dinâmico e holístico, característico das abordagens interaccionistas que consideram o indivíduo, a sua herança genética e a influência de variáveis psicossociais (Baker & Davids, 2007). Este trabalho tem como objetivo efetuar uma análise de literatura científica relevante na área dos talentos desportivos de forma a, por um lado, compreender as principais dificuldades sentidas pelos autores que se dedicam a esta temática e, por outro, identificar novas variáveis de estudo e linhas metodológicas de investigação passíveis de serem exploradas no futuro.
Databáze: OpenAIRE