Gamificação na educação: o uso de estratégias gamificadas no ensino de geografia

Autor:	Barbosa, Heliana Damasceno
Přispěvatelé:	Fernandes, Fernanda Pires Alvarenga, Cunha, Ana Regina Cardoso
Jazyk:	portugalština
Rok vydání:	2019
Předmět:	Metodologias didáticas Gamificação Ensino de geografia CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO [CNPQ]
Zdroj:	Repositório Institucional da UFJF Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) instacron:UFJF
Popis:	Este relatório descreve o desenvolvimento de recursos pedagógicos que utilizam a gamificação nas aulas de geografia. A obtenção de dados para a confecção dos produtos se deu através de pesquisas bibliográfica e online e a partir dos conhecimentos construídos durante o curso de especialização em Mídias na Educação. Buscou-se responder às seguintes questões: a) O que é gamificação? Como o uso de estratégias gamificadas pode contribuir para o ensino de geografia? O primeiro capítulo apresenta o conceito de gamificação e a necessidade do uso de novas metodologias no ensino. No segundo capítulo, temos o desenvolvimento dos produtos. Como resultado, foi possível observar que os produtos desenvolvidos conseguiram integrar conceitos geográficos dentro de um mesmo contexto. Assim, percebe-se que a gamificação possibilita o aprendizado de diversos conteúdos em uma mesma atividade didática.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::7eef00012671c2f500c8d7617d077623 https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/11123 Zobrazit plný text záznamu