Práctica Currícula Supervisada I: desempeño académico de Enfermería en la realidad de la ESF en tiempos de pandemia

Autor: Carvalho, Brenda da Rocha, Santos, Taíse Rocha, Ferreira, Liliane Machado, Dourado, Gisele Gomes, Rocha, Giovana Alecrim, Vieira, Nandiara Nunes, Marques, Afonso Nunes, Duarte, Iago Araújo, Silva, Eveline Souza da, Borges, Adriano da Silva
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2021
Předmět:
Zdroj: Research, Society and Development; Vol. 10 No. 10; e198101018595
Research, Society and Development; Vol. 10 Núm. 10; e198101018595
Research, Society and Development; v. 10 n. 10; e198101018595
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
ISSN: 2525-3409
Popis: Objective: to report the experience of the nursing student in the reality of the FHS in times of pandemic during Supervised Internship I. Methodology: This is an experience report that took place in two FHS in the countryside of Bahia, by a nursing student from the 9th semester. This activity was carried out from February 8, 2021 to July 6, 2021, corresponding to the academic term 2021.1 of the faculty. Results and discussion: The routine of care in the ESF faces major challenges due to the pandemic. People with Chronic Non-Communicable Diseases (NCDs) need special attention in this context, as they present a double risk in their health status. Health professionals go through situations that affect their mental health, due to overload and conflicts in situations that are beyond the control of the ESF. Final considerations: During the pandemic, the feeling of fear and insecurity was often present, but they served to strengthen future nurses. Objetivo: reportar la experiencia del estudiante de enfermería en la realidad de la ESF en tiempos de pandemia durante el Internado Supervisado I. Metodología: Se trata de un relato de experiencia que se llevó a cabo en dos ESF del interior de Bahía, por un estudiante de enfermería del 9º semestre. Esta actividad se llevó a cabo del 8 de febrero de 2021 al 6 de julio de 2021, correspondiente al semestre académico 2021.1 de la facultad. Resultados y discusión: La rutina de atención en la ESF enfrenta grandes desafíos debido a la pandemia. Las personas con Enfermedades Crónicas No Transmisibles (ENT) necesitan una atención especial en este contexto, ya que presentan un doble riesgo en su estado de salud. Los profesionales de la salud atraviesan situaciones que afectan su salud mental, por sobrecarga y conflictos en situaciones que escapan al control de la ESF. Consideraciones finales: Durante la pandemia, el sentimiento de miedo e inseguridad a menudo estuvo presente, pero sirvió para fortalecer a las futuras enfermeras. Objetivo: relatar vivência do acadêmico de enfermagem na realidade da ESF em tempos de pandemia durante o Estágio Supervisionado I. Metodologia: Trata-se de um relato de experiência ocorrido em duas ESF no interior da Bahia, por uma acadêmica de enfermagem do 9º semestre. Essa atividade foi desenvolvida de 08 de fevereiro de 2021 a 06 de julho de 2021, correspondendo ao período letivo 2021.1 da faculdade. Resultados e discussão: A rotina de atendimentos na ESF enfrenta grandes desafios devido à pandemia. As pessoas com Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNT) precisam de atenção especial nesse contexto, pois apresentam duplo risco em seu estado de saúde. Os profissionais de saúde passam por situações que abalam a saúde mental dos mesmos, devido à sobrecarga e conflitos frente a situações que fogem do controle da ESF. Considerações finais: Durante a pandemia o sentimento de medo e insegurança muitas vezes se fizeram presentes, mas serviram para fortalecer os futuros enfermeiros.
Databáze: OpenAIRE
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