Reflexões sobre técnica e espaço na educação não-formal
| Autor: | de Jesus, Carlos Silva, Leonidio, Ueliton da Costa, Gomes, Jonatan Rocha, de Souza, Helton Nonato, de Souza, Cristina Gomes, dos Santos, Vanessa Cristina |
|---|---|
| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2018 |
| Zdroj: | Synesis (ISSN 1984-6754); Vol. 10 No. 2 (2018): AGO.-DEZ.; 168-180 Synesis (ISSN 1984-6754); v. 10 n. 2 (2018): AGO.-DEZ.; 168-180 Synesis Universidade Católica de Petrópolis (UCP) instacron:UCP |
| ISSN: | 1984-6754 1678-6785 |
| Popis: | O presente artigo aborda os conceitos de espaço e técnica, apresentados por Santos (2014) e Pinto (2008), respectivamente, a fim de discutir o espaço característico da educação não-formal e as técnicas observadas enquanto modalidade que oportuniza à formação do sujeito a transformação de si mesmo e da realidade a que pertence. A partir de uma abordagem reflexiva, do texto se infere que a educação não-formal se apresenta como modalidade aliada à formal dado seu potencial de conduzir o educando de conteúdos sistematizados para uma atitude coletivo-reflexiva, com empregos de técnicas e espaços próprios à dinâmica social em que se dá a formação integral de um indivíduo que se pretenda inovador e transformador. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|