Conflito na escola
| Autor: | Silva, Priscila Vilena Lisboa |
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| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2018 |
| Zdroj: | Revista Eventos Pedagógicos; v. 9 n. 3 (2018): Sociologia da Educação; 1092-1103 Revista Eventos Pedagógicos Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT) instacron:UNEMAT |
| ISSN: | 2236-3165 |
| Popis: | Este artigo abordou o conflito no ambiente escolar na relação entre professor e aluno o objetivo foi compreender o conceito da palavra conflito na instituição. O mesmo teve uma abordagem qualitativa, os dados foram coletados por meio de observação e entrevistas com questões semiestruturadas com professor e coordenadora de uma Escola Municipal de Sinop, Mato Grosso. Baseando-se nos autores Carlos Eduardo Vasconcelos, Idalberto Chiavenato e Paulo Freire, verificou-se que é possível uma visão diferenciada para a resolução das situações de conflitos e que dependendo das estratégias a serem utilizada o conflito pode ser algo construtivo no processo de ensino aprendizagem. Palavras-chave: relação professor e aluno; conflito; escola. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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