Compreensão e retenção de informações na leitura de textos em meio impresso e digital
| Autor: | Frota Lemos, Keyla Maria, Cabral Borges, Vládia Maria |
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| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2018 |
| Zdroj: | LETRAS EM REVISTA; v. 9 n. 01 (2018): Tecnologias digitais: letramentos, ensino de línguas e formação de professores Letras em Revista (Teresina. Online) Universidade Estadual do Piauí (UESPI) instacron:UESPI |
| ISSN: | 2318-1788 |
| Popis: | Este estudo, de caráter quantitativo, buscou avaliar a compreensão e retenção deconteúdo lido em diferentes meios (impresso, computador de mesa, tablet e celular) de textosacadêmicos e jornalísticos. A pesquisa foi realizada com a participação de 37 alunos do Cursode Licenciatura em Letras com Habilitação em Língua Inglesa da Universidade Federaldo Ceará. Os resultados encontrados nesta pesquisa corroboram a concepção de que não hádiferenças significativas entre a leitura no meio impresso ou no meio digital. Também nãoverificamos melhor desempenho nos testes de compreensão aliados a nenhum dos quatromeios utilizados (texto impresso, computador de mesa, tablet ou celular). Concluímos quenão há evidências para receios em relação ao uso das tecnologias digitais para o ensino eaprendizado de línguas. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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