Análise Swot como ferramenta estratégica no processo avaliativo do curso de Administração Pública do IFPB

Autor: Paiva, Marcos Vasconcelos, Guerra, Maria das Graças Gonçalves Vieira
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2021
Předmět:
Zdroj: Regae-Revista de Gestão e Avaliação Educacional; v. 10, n. 19, 2021, publicação continua; e65770, p. 1-13
Revista de Gestão e Avaliação Educacional; v. 10, n. 19, 2021, publicação continua; e65770, p. 1-13
Revista de Gestão e Avaliação Educacional
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
ISSN: 2318-1338
2176-2171
Popis: The research investigates the use of Swot analysis as a strategic management tool for the Bachelor of Public Administration, from the Federal Institute of Education, Science and Technology of Paraíba, in view of the application of the instrument for evaluating undergraduate courses during the external evaluation for the renewal of recognition of the course. The research is a case study, of an applied nature, qualitative approach and descriptive objective, with data collection performed by documentary procedure. The Swot analysis was used as a tool to identify weaknesses and strengths, through the concepts obtained by the performance indicators present in the external on-site evaluation published in May 2017. Investigou-se o uso da análise Swot como ferramenta estratégica de gestão para o bacharelado em Administração Pública do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, frente à aplicação do instrumento de avaliação de cursos de graduação durante a avaliação externa para a renovação de reconhecimento do curso. A pesquisa é um estudo de caso, de natureza aplicada, abordagem qualitativa e objetivo descritivo, com coleta de dados realizada por procedimento documental. Utilizou-se a análise Swot como ferramenta de identificação dos pontos fracos e fortes, por meio dos conceitos obtidos pelos indicadores de desempenho presentes no relatório de avaliação externa in loco publicado em maio de 2017.
Databáze: OpenAIRE
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