CREENCIAS EPISTEMOLOGICAS, SOBRE EL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA EN CONTEXTOS DE POBREZA, EN ESTUDIANTES DE PEDAGOGIA Y FORMADORES DE PROFESORES

Autor: Gomez-Nocetti, Viviana
Jazyk: Spanish; Castilian
Rok vydání: 2015
Zdroj: Informes CONICYT
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
Popis: FONDECYT FONDECYT
Databáze: OpenAIRE