Diagnóstico diferencial de las lesiones del esmalte dental por parte de los estudiantes de Odontología de pregrado
Autor: | Santos, Natália Rodrigues, Correia, Valeska Raulino da Cunha, Custódio, Lorena Layanne Pereira, Oliveira, Ocimar Lopes de, Lima, Haroldo Gonçalves de, Vale, Maria Luzia Barbosa do, Oliveira Filho, Abrahão Alves de, Medeiros, Luanna Abílio Diniz Melquíades de, Guênes, Gymenna Maria Tenório, Figueiredo, Camila Helena Machado da Costa |
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Jazyk: | portugalština |
Rok vydání: | 2022 |
Předmět: | |
Zdroj: | Research, Society and Development; Vol. 11 No. 16; e342111637651 Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 16; e342111637651 Research, Society and Development; v. 11 n. 16; e342111637651 Research, Society and Development Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI) instacron:UNIFEI |
ISSN: | 2525-3409 |
Popis: | Dental Enamel is the most mineralized body tissue and and changes during its formation will lead to permanent damage, because it does not remodel throughout the years. Enamel lesions can affect both dentitions and many times it can cause discomfort to patients, such as Enamel Hypoplasia, Amelogenesis Imperfecta, Dental Fluorosis and Dental Caries. These abnormalities are characterized by white stains and opacities which can have very similar clinical characteristics, making clinical diagnosis and treatment difficult. Therefore, the aim of this study was to identify the level of knowledge of the students from the Dentistry course of the Universidade Federal de Campina Grande, Patos campus, regarding diagnosis and treatment of lesions in dental enamel. This is a cross-sectional study, observational, inductive, comparative, descriptive and taking as strategy data collection and specific questionnaire. From the questionnaire applied, it was observed that the marority of the graduate students had difficulties at diagnosing and proposing an adequate treatment plan for enamel abnormalities, hypoplasia and fluorosis being very mild lesions that highlight in this measure. However, caries lesions and amelogenesis imperfecta were the ones that had greater percentage of right answers with 70,0% and 70,7%, respectively. Furthermore, the highest percentage of correct answers for diagnosis was by the 10th period undergraduates, while the 9th period had the highest percentage of correct answers for treatment. In sum, students evaluated themselves with difficulty at diagnosis and treatment plan of the lesions and pointed out to have little knowledge regarding this subject. El esmalte dental es el tejido más mineralizado del cuerpo y cualquier cambio durante su formación provocará un daño permanente, ya que no se remodela con los años. Las lesiones del esmalte pueden afectar a ambas denticiones y a menudo pueden causar molestias al paciente, como la hipoplasia del esmalte, la amelogénesis imperfecta, la fluorosis dental y la caries dental. Estas anomalías se caracterizan por la presencia de manchas blancas y opacidades que pueden tener características clínicas muy similares, lo que dificulta el diagnóstico clínico y el tratamiento adecuado. Por lo tanto, el objetivo de este estudio fue identificar el nivel de conocimiento de los estudiantes del Curso de Odontología de la Universidad Federal de Campina Grande, campus Patos, sobre el diagnóstico y tratamiento de las lesiones del esmalte dental. Se trata de un estudio transversal, observacional, inductivo, comparativo y descriptivo, que adoptó un cuestionario específico como estrategia de recogida de datos. A partir del cuestionario aplicado, se observó que la mayoría de los estudiantes de grado sintieron dificultad para diagnosticar y proponer un plan de tratamiento adecuado para las anomalías del esmalte, siendo la hipoplasia y la fluorosis muy leve las lesiones que se destacan en este aspecto. Sin embargo, la caries dental y la amelogénesis imperfecta fueron las lesiones que obtuvieron el mayor porcentaje de respuestas correctas con un 70,0% y un 70,7%, respectivamente. Además, el mayor porcentaje de respuestas correctas respecto al diagnóstico lo obtuvieron los alumnos del 10º periodo, mientras que el tratamiento lo obtuvieron los del 9º periodo. En resumen, los alumnos se autoevaluaron con dificultades en el diagnóstico y el plan de tratamiento de las lesiones y señalaron tener pocos conocimientos sobre este tema. O esmalte dentário é o tecido mais mineralizado do corpo e qualquer alteração durante a formação acarretará em danos permanentes, pois não sofre remodelações ao longo dos anos. As lesões de esmalte podem afetar ambas as dentições e podem muitas vezes causar desconforto ao paciente, tais como Hipoplasia do Esmalte, Amelogênese Imperfeita, Fluorose Dentária e Cárie Dentária. Estas anormalidades se caracterizam por manchas brancas e opacidades nas quais podem ter características clínicas bastante semelhantes, dificultando o diagnóstico clínico e tratamento adequado. Assim, o propósito deste estudo foi identificar o nível de conhecimento dos graduandos do Curso de Odontologia da Universidade Federal de Campina Grande, campus de Patos, a respeito do diagnóstico e tratamento de lesões em esmalte dentário. Este estudo foi do tipo transversal, observacional, indutivo, comparativo, descritivo e adotando como estratégia de coleta de dados o questionário específico. A partir do questionário aplicado, observou-se que a maioria dos graduandos sentiram dificuldade em diagnosticar e propor um plano de tratamento adequado para as anomalias do esmalte, sendo a hipoplasia e a fluorose muito leve as lesões que se destacam nesse quesito. No entanto, as lesões de cárie dentária e amelogênese imperfeita foram as que obtiveram maior porcentagem de acertos com 70,0% e 70,7%, respectivamente. Ademais, a maior porcentagem de acertos quanto ao diagnóstico foi pelos graduandos do 10º período, enquanto ao tratamento foi do 9º período. Em síntese, os estudantes se autoavaliaram com dificuldade no diagnóstico e plano de tratamento das lesões e apontaram possuir pouco conhecimento acerca desse assunto. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |