Uso de la escala de silueta brasileña para niños: una revisión integrativa

Autor: Rezende, Leonardo Alves, Hamu, Tânia Cristina Dias da Silva, Formiga, Cibelle Kayenne Martins Roberto
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: Research, Society and Development; Vol. 11 No. 6; e45211629170
Research, Society and Development; Vol. 11 Núm. 6; e45211629170
Research, Society and Development; v. 11 n. 6; e45211629170
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
ISSN: 2525-3409
Popis: This study aims to identify and analyze how the Brazilian Silhouettes Scale for children has been used in scientific research since its publication. Source of data: an integrative literature review was carried out through an electronic search of articles in the databases Pubmed, Scopus, SciELO, and Google Scholar. The name of the instrument in Portuguese and its variants in English were used for the search. No temporal filter was applied, although it is known that this tool was developed by Kakeshita and his collaborators in 2009. Only original articles that used the instrument were included; duplicate articles, literature reviews, case reports, summaries of annals of events; and / or works that did not use the target tool of this study. Summary of the findings: 216 studies were identified, and, after exclusion criteria, 16 studies were analyzed. The use of this instrument was observed in children and adolescents between 5 and 19 years of age, to assess satisfaction and the perception of body size both by children and their guardians. Conclusion: It is concluded that this scale has been used in most studies to assess satisfaction with body image, however, not all studies have respected its validation for children aged 7 to 12 years. Este estudio tiene como objetivo identificar y analizar cómo la escala de silueta brasileña para niños ha sido utilizada en investigaciones científicas desde su publicación. Fuente de datos: se realizó una revisión integrativa de la literatura a través de una búsqueda electrónica de artículos en las bases de datos Pubmed, Scopus, SciELO y Google Scholar. Para la búsqueda se utilizó el nombre del instrumento en portugués y sus variantes en inglés. No se aplicó filtro temporal, aunque se sabe que esta herramienta fue desarrollada por Kakeshita y sus colaboradores en 2009. Solo se incluyeron artículos originales que utilizaron el instrumento y se excluyeron artículos duplicados; revisiones de literatura, informes de casos, resúmenes de anales de eventos; y/o trabajos que no utilizaron la herramienta objeto de este estudio. Síntesis de datos: se identificaron 216 estudios y, después de los criterios de exclusión, se analizaron 16 estudios. Se observó el uso de este instrumento en niños y adolescentes entre 5 y 19 años, para evaluar la satisfacción y percepción del tamaño corporal tanto por parte de los niños como de sus tutores. Conclusión: Se concluye que esta escala ha sido utilizada en la mayoría de los estudios para evaluar la satisfacción con la imagen corporal, sin embargo, no todos los estudios han respetado su validación para niños de 7 a 12 años. Este estudo tem o objetivo de identificar e analisar como a escala de silhuetas brasileiras para crianças tem sido utilizada em pesquisas científicas desde a sua publicação. Fonte dos dados: realizou-se uma revisão integrativa da literatura através de uma busca eletrônica de artigos nas bases de dados Pubmed, Scopus, SciELO, e Google Acadêmico. Utilizou-se para a busca o nome do instrumento em português e suas variantes em inglês. Não foi aplicado nenhum filtro temporal, embora, saiba-se que esta ferramenta tenha sido desenvolvida por Kakeshita e seus colaboradores em 2009. Foram incluídos apenas artigos originais que utilizaram o instrumento e foram excluídos artigos duplicados; revisões de literatura, relatos de caso, resumos de anais de eventos; e/ou trabalhos que não utilizassem a ferramenta alvo deste estudo. Síntese dos dados: Foram identificados 216 estudos e, após critérios de exclusão, 16 estudos foram analisados. Observou-se o uso deste instrumento em crianças e adolescentes entre 5 a 19 anos de idade, para avaliar a satisfação e a percepção do tamanho corporal tanto pelas crianças quanto também por seus responsáveis. Conclusão: Conclui-se que esta escala tem sido utilizada na maior parte dos estudos para avaliação da satisfação com a imagem corporal, no entanto, nem todos os estudos têm respeitado a sua validação para crianças de 7 a 12 anos de idade.
Databáze: OpenAIRE
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