Escrita espontânea: desenvolvimento das capacidades de composição escrita em crianças do 1º ao 4º ano de escolaridade

Autor:	Rodrigues, Sandra
Přispěvatelé:	Gomes, Inês
Jazyk:	portugalština
Rok vydání:	2008
Předmět:	learning of written language orthography aprendizagem da linguagem escrita productivity diversité lexicale orthographie écriture spontanée escrita espontânea produtividade ortografia productivité spontaneous writing lexical diversity diversidade lexical apprentissage du langage écrit
Zdroj:	Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) instacron:RCAAP
Popis:	Dissertação de Mestrado apresentada à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Mestre em Psicologia, com especialização em Psicologia da Saúde e Intervenção Comunitária. Submitted by Leonor Sottomayor (leonor@ufp.pt) on 2009-09-30T09:18:58Z No. of bitstreams: 1 AVISO.docx: 10568 bytes, checksum: 21e91462c336b58980e38f76f26402e2 (MD5) Made available in DSpace on 2009-09-30T10:05:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 AVISO.docx: 10568 bytes, checksum: 21e91462c336b58980e38f76f26402e2 (MD5) Previous issue date: 2008 Made available in DSpace on 2011-10-06T14:42:46Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license.txt: 1871 bytes, checksum: 93a47ca19ced99e74f1fda22eaa2a73b (MD5) SandraRodrigues.pdf: 805780 bytes, checksum: 1ab4c5add30fccd4f942ed6e596a9b96 (MD5) Previous issue date: 2008
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::65585ba3bcfa539aa8c64ac7a8b10dc9 Zobrazit plný text záznamu