AVALIAÇÃO DISCENTE E MELHORIA CONTÍNUA DE HABILIDADES PEDAGÓGICAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAEM NO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

Autor: Sartor, Vicente Volnei de Bona, Cardoso, Renata de Quadros
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2005
Zdroj: Repositório Institucional da UFSC
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Popis: A formação dos professores e o processo de educação, em especial no Brasil, requerem pesquisa constante, visto que o moderno e o pós-moderno se mesclam continuamente. A pesquisa objetiva analisar algumas percepções de alunos acerca das habilidades pedagógicas no processo de ensino e aprendizagem. São investigadas as competências pedagógicas a partir das percepções dos alunos, sem a pretensão de refutar práticas ou teorias de aprendizagem, assim como questionar modelos de ensino e aprendizagem. Para tanto, realizou-se uma pesquisa exploratória, com abordagem predominantemente qualitativa, por meio de um estudo de caso centrado em um Curso de Administração de Empresas. Para coleta de dados optou-se por utilizar questionários e entrevistas semi-estruturados aplicados aos alunos e professores do curso. Na interpretação dos dados, utilizou-se a técnica de análise de conteúdo, possibilitando uma reflexão acerca das habilidades e das competências pedagógicas no processo de ensino e aprendizagem.
Databáze: OpenAIRE
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