Ideologías Lingüísticas en la enseñanza de lengua extranjera: relaciones entre portugués (LM) y español (LE)

Autor: Aires, Débora Medeiros da Rosa
Přispěvatelé: Mozzillo, Isabella Ferreira
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2019
Předmět:
Zdroj: Repositório Institucional da UFPEL
Universidade Federal de Pelotas (UFPEL)
instacron:UFPEL
Popis: Submitted by Aline Batista (alinehb.ufpel@gmail.com) on 2019-04-23T16:21:24Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Dissertacao_Debora_Medeiros_da_Rosa_Aires.pdf: 1459736 bytes, checksum: e000dad0ae654626f460d637a6afe8d2 (MD5) Approved for entry into archive by Aline Batista (alinehb.ufpel@gmail.com) on 2019-04-24T14:10:14Z (GMT) No. of bitstreams: 2 Dissertacao_Debora_Medeiros_da_Rosa_Aires.pdf: 1459736 bytes, checksum: e000dad0ae654626f460d637a6afe8d2 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Made available in DSpace on 2019-04-24T14:10:22Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Dissertacao_Debora_Medeiros_da_Rosa_Aires.pdf: 1459736 bytes, checksum: e000dad0ae654626f460d637a6afe8d2 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2019-01-31 Os usos da linguagem são sempre originados, guiados e fundamentados por aspectos ideológicos. Com base nesse entendimento, as ideologias linguísticas podem ser conceituadas como sistemas de ideias que articulam noções de linguagem, línguas, fala e comunicação com formações culturais, políticas e sociais específicas (DEL VALLE, 2007). Esta pesquisa tem como objetivo propor reflexões acerca de ideologias linguísticas implicadas na relação entre a língua portuguesa como língua materna e a língua espanhola como língua estrangeira. Para isso, foram aplicados questionários aos estudantes do curso de Letras – Português e Espanhol da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), ou seja, professores de língua estrangeira em formação, e também aos professores do mesmo curso, que são os formadores dos futuros professores. Solicitou-se que expressassem de que modo percebem e como abordam o contato de línguas nos processos de ensino/aprendizagem de espanhol. Percebeu-se nas respostas dos participantes a emergência de ideologias linguísticas variadas, ora valorizando os benefícios do contato entre as línguas, ora recomendando que as línguas devem desenvolver-se de forma separada para evitar a ocorrência de erros. A partir disso, foram elaborados ideologemas, que são os pressupostos nos quais se apoiam as ideologias linguísticas. Los usos del lenguaje son siempre originados, guiados y fundamentados por aspectos ideológicos. Con base en ese entendimiento, las ideologías lingüísticas pueden ser conceptualizadas como sistemas de ideas que articulan nociones de lenguaje, lenguas, habla y comunicación con formaciones culturales, políticas y sociales específicas (DEL VALLE, 2007). Esta investigación tiene como objetivo proponer reflexiones sobre las ideologías lingüísticas implicadas en la relación entre la lengua portuguesa como lengua materna y la lengua española como lengua extranjera. Para eso, fueron aplicados cuestionarios a los estudiantes del curso de Letras – Portugués y Español de la Universidade Federal de Pelotas (UFPel), o sea, profesores de lengua extranjera en formación, y también a los profesores del mismo curso, que son los formadores de los futuros profesores. Se les pidió que expresaran de qué modo perciben y cómo enfocan el contacto de lenguas en los procesos de enseñanza/aprendizaje de español. Se percibió en las respuestas de los participantes la emergencia de ideologías lingüísticas variadas, en algunos momentos valorando los beneficios del contacto entre lenguas, y en otros recomendando que las lenguas deben desarrollarse de forma separada para evitar la ocurrencia de errores. A partir de eso, fueron elaborados ideologemas, que son los presupuestos en los cuales se apoyan las ideologías lingüísticas.
Databáze: OpenAIRE