Consumo de alimentos, estilo y calidad de vida de los profesores de Educación Técnica

Autor: Landim, Keytiani Secundo Duarte, Oliveira , Eloise Cristiane da Silva, Cavalcante, Luciana Marcolino, Maximo, Vitoria, Souza, Jessica Matos de, Portes, Leslie Andrews, Kutz, Nyvian Alexandre, Oliveira, Narcisio Rios, Guimarães, Rubia Maria da Penha Mantuani, Salgueiro, Marcia Maria Hernandes de Abreu de Oliveira
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2021
Předmět:
Zdroj: Research, Society and Development; Vol. 10 No. 3; e13110312878
Research, Society and Development; Vol. 10 Núm. 3; e13110312878
Research, Society and Development; v. 10 n. 3; e13110312878
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
ISSN: 2525-3409
Popis: This study aimed to analyze the health profile of teachers at a State Technical School in the greater São Paulo. This is a descriptive cross-sectional study with teachers, using a questionnaire containing the socio-demographic variables, food consumption and other lifestyle habits, knowledge of nutrition, style and quality of life. The sample consisted of 43 teachers and there was a predominance of socioeconomic class B and training at a specialization level. The style and quality of life were classified as good. Food consumption needs to improve and knowledge of nutrition was classified as moderate. There were positive and weak correlations, but significant, between age, socioeconomic classification and average scores in the psychological domain of quality of life; between lifestyle and general quality of life and in the psychological and social domains; as well as weak and negative correlations between socioeconomic classification and the social domain of quality of life. Este trabajo tuvo como objetivo analizar el perfil de salud de los docentes de una Escuela Técnica del Estado en el Gran São Paulo. Se trata de un estudio descriptivo transversal con docentes, mediante un cuestionario que contiene las variables sociodemográficas, consumo de alimentos y otros hábitos de vida, conocimientos de nutrición, estilo y calidad de vida. La muestra estuvo conformada por 43 docentes y hubo predominio de clase socioeconómica B y formación a nivel de especialización. El estilo y la calidad de vida se clasificaron como buenos. El consumo de alimentos necesita mejorar y el conocimiento de nutrición se clasificó como moderado. Hubo correlaciones positivas y débiles, pero significativas, entre edad, clasificación socioeconómica y puntajes promedio en el dominio psicológico de la calidad de vida; entre el estilo de vida y la calidad de vida en general y en los dominios psicológico y social; así como correlaciones débiles y negativas entre la clasificación socioeconómica y el dominio social de la calidad de vida. Este trabalho objetivou analisar o perfil de saúde de professores de uma Escola Técnica Estadual da grande São Paulo. Trata-se de estudo transversal descritivo com professores, por meio de questionário contendo as variáveis sociodemográficas, do consumo alimentar e outros hábitos de vida, conhecimento em nutrição, estilo e qualidade de vida. A amostra foi composta por 43 professores e verificou-se o predomínio de classe socioeconômica B e formação em nível de especialização. O estilo e qualidade de vida foram classificados como bons. O consumo alimentar necessita melhorar e o conhecimento em nutrição foi classificado como moderado. Houve correlações positivas e fracas, mas significantes, entre a idade, a classificação socioeconômica e os escores médios no domínio psicológico da qualidade de vida; entre o estilo de vida e a qualidade de vida geral e nos domínios psicológico e social; assim como correlações fracas e negativas entre a classificação socioeconômica e o domínio social da qualidade de vida.
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: