Competências Infocomunicacionais dos Bibliotecários da Diretoria Integrada de Bibliotecas da Universidade Federal do Maranhão

Autor: Vetter, Silvana Maria de Jesus, Pecegueiro, Claudia Maria Pinho de Abreu, Cordeiro, Larissa Silva
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação; v. 18, n. 3 (2022): Melhores trabalhos do CBBD 2022; 1-15
RBBD. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação
Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições (FEBAB)
instacron:FEBAB
ISSN: 1980-6949
0100-0691
Popis: O estudo aborda as Tecnologias de Informação e Comunicação como recurso mediador e estruturante, para a geração e disseminação de conhecimentos. Evidencia a avaliação das competências infocomunicacionais dos sujeitos, para compreenderem a sua atuação efetiva enquanto produtores e usuários da informação e do conhecimento. Quanto ao objetivo, a pesquisa busca analisar as competências infocomunicacionais dos Bibliotecários da Diretoria Integrada de Bibliotecas da Universidade Federal do Maranhão, na divulgação da sua produção científica. O estudo configura-se como descritivo com abordagens quantitativa e qualitativa. Expõe como resultados: no que se refere ao perfil dos bibliotecários, que a maioria pertence à geração X e os bibliotecários pós-graduados mantiveram seus estudos nas áreas das Ciências Humanas e Sociais; em relação ao uso das redes sociais, para além da atualização, os pesquisados as utilizam no compartilhamento de conteúdo das suas produções; sobre o autoarquivamento no repositório institucional da Universidade Federal do Maranhão, percebeu-se que esta não parece ser uma prática entre os pesquisados. Conclui que a Ciência da Informação e a Biblioteconomia são convidativas aos profissionais de outras áreas, porém, esse movimento não se dá pelos bibliotecários pesquisados. Acerca do autoarquivamento, entende-se que é um processo desafiador, por isso requer uma política institucional mais robusta.
Databáze: OpenAIRE
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