Supíiiisimo encariñable : Convivencia escolar y competencias ciudadanas en el nivel preescolar, grado transición, de la Institución Educativa Joaquín Vallejo Arbeláez

Autor:	Magister en Psicopedagogía, David Moreno, Alexandra Patricia, Mariaca Zapata, Diana Marcela, Rodríguez Vásquez, Yamile
Přispěvatelé:	Arias Cardona, Ana María
Jazyk:	Spanish; Castilian
Rok vydání:	2019
Předmět:	Emociones infantiles Educación en valores Métodos de enseñanza Psicopedagogía Convivencia escolar -- Propuesta pedagógica Asertividad (Psicología) Educación preescolar -- Medellín (Antioquia Colombia) Competencias ciudadanas
Zdroj:	Repositorio Universidad Pontificia Bolivariana Universidad Pontificia Bolivariana instacron:Universidad Pontificia Bolivariana
Popis:	218 páginas Esta investigación se pregunta por la convivencia de niños y niñas en edad preescolar. Su objetivo fue analizar la convivencia escolar entre los niños y niñas del grado transición de una institución educativa de la ciudad de Medellín, a la luz del enfoque de competencias ciudadanas (cognitivas, comunicativas y emocionales). El diseño fue de carácter cualitativo, con el estudio de caso como método. Las técnicas de investigación utilizadas fueron observación, entrevista conversacional, grupo focal y técnicas interactivas. Los hallazgos permiten establecer, entre otros elementos, una relación estrecha de las competencias interpretación de intenciones, asertividad y manejo de las emociones propias con la convivencia escolar de los niños y niñas sujetos del estudio. Medellín
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4b1d62954ba9a0eba3333a4686857719 Zobrazit plný text záznamu