Reflexionando sobre mi experiencia docente con los números enteros a través de narrativas

Autor:	Bohórquez Chaparro, Silvia Mabel
Přispěvatelé:	Jiménez Gómez, William Alfredo
Jazyk:	Spanish; Castilian
Rok vydání:	2019
Předmět:	Narrativas profesionales Construcción de conceptos Reflexión docentes Objetivar experiencia Concepto de número entero
Zdroj:	Repositorio Institucional UPN Universidad Pedagógica Nacional instacron:Universidad Pedagógica Nacional
Popis:	Este documento da cuenta de un ejercicio de investigación sobre la reflexión docente desde una perspectiva narrativa, mediante la construcción de tramas narrativas profesional temática y autobiográfica intelectual. Como resultados son las relaciones o puntos de encuentro entre las dos narrativas a través de la identificación de cláusulas, clasificación, categorización y levantamiento de los acontecimientos que atraviesan mi historia y dan lugar a las interpretaciones y reflexiones de la labor del docente de matemáticas y de su formación.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4a3a348d7cbc684fc2e73a5a3d197e38 Zobrazit plný text záznamu