Avaliação do conhecimento de professores do ensino fundamental sobre avulsão e reimplante dentário
| Autor: | Scandiuzzi, Simone, Sampaio, Lívia Gonçalves Coelho, Moreira, Monaliza Barreto, Amaral, Regiane Cristina do, Murrer, Rodrigo Dutra |
|---|---|
| Jazyk: | angličtina |
| Rok vydání: | 2018 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revista Brasileira de Odontologia; v. 75 (2018); 1/7 Revista Brasileira de Odontologia Associação Brasileira de Odontologia (ABO) instacron:ABO |
| ISSN: | 1984-3747 |
| Popis: | Objective: this study is a quantitative cross-sectional survey with elementary school teachers from municipal schools of Juazeiro do Norte – CE. Material and Methods: a questionnaire was applied in order to verify the knowledge of these professionals about the procedures to be performed in relation to avulsion and tooth replantation. Results: this study was carried out with 97 teachers. Most of these educators answered that the dentist is the first professional to be referred to in case of dental trauma, but only 46.4% considered that the avulsed tooth should have immediate care. Of the respondents, 75.3% would not replant the tooth or were not sure that they would do it. Regarding the handling of an avulsed tooth, only 24.7% would rinse the tooth abundantly in running water, 41.2% of the teachers would store it in a dry environment, wrapping it in a piece of paper; none would put in the student's mouth, and 58.7% would store in a liquid. In relation to the humid transport medium, 23.7% would carry it in saline, 24.7% in tap water, 6% in milk, and 4.1% in alcohol. Conclusion: a few teachers were able and declared to be trained on the correct conducts in the face of a dental trauma situation, and many presented low level of knowledge about the procedures to be followed in these cases. Therefore, it is necessary to make greater efforts in the dissemination of information by health professionals, in order to broaden knowledge about the subject. Objetivo: este estudo é uma pesquisa quantitativa de corte transversal com professores do ensino fundamental de escolas municipais de Juazeiro do Norte - CE. Material e Métodos: aplicou-se um questionário para verificar o conhecimento desses profissionais sobre os procedimentos a serem realizados em relação à avulsão e reimplante dentário. Resultados: este estudo foi realizado com 97 professores. A maioria desses educadores respondeu que o dentista é o primeiro profissional a ser encaminhado em caso de traumatismo dentário, mas apenas 46,4% consideraram que o dente avulsionado deveria ter atendimento imediato. Dos entrevistados, 75,3% não replantariam o dente ou não tinham certeza de que o fariam. Quanto ao manuseio de um dente avulsionado, apenas 24,7% enxaguavam abundantemente o dente em água corrente, 41,2% dos professores o armazenavam em ambiente seco, envolvendo-o em um pedaço de papel; nenhum colocaria na boca do aluno, e 58,7% armazenaria em um líquido. Em relação ao meio de transporte úmido, 23,7% o levariam em solução salina, 24,7% em água encanada, 6% em leite e 4,1% em álcool. Conclusão: alguns professores foram capazes e declararam-se treinados sobre as condutas corretas diante de uma situação de traumatismo dentário, e muitos apresentaram baixo nível de conhecimento sobre os procedimentos a serem seguidos nesses casos. Portanto, faz-se necessário maior esforço na divulgação de informações pelos profissionais de saúde, a fim de ampliar o conhecimento sobre o assunto. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|