O raciocínio matemático dos alunos do 11.º ano de escolaridade no tópico assíntotas ao gráfico de uma função

Autor:	Dias, Catarina Parreira Berardo de Ribeiro
Přispěvatelé:	Quaresma, Marisa Alexandra Ferreira,1982, Albuquerque, Carlos Manuel Ribeiro, 1966
Jazyk:	portugalština
Rok vydání:	2020
Předmět:	Ciências Sociais::Ciências da Educação [Domínio/Área Científica] Raciocínio matemático Ensino secundário (11º ano) Relatórios da prática de ensino supervisionada - 2020 Abordagem exploratória
Zdroj:	Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) instacron:RCAAP
Popis:	Relatório da Prática de Ensino Supervisionada, Mestrado em Ensino da Matemática, Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2020 Submitted by Biblioteca FPIE-ULisboa (bibliorul@fpie.ulisboa.pt) on 2021-03-25T13:04:16Z No. of bitstreams: 1 ulfpie055834_tm.pdf: 18692030 bytes, checksum: 9247a8508ee58b2cca7c6327a9781384 (MD5) Made available in DSpace on 2021-03-25T13:04:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ulfpie055834_tm.pdf: 18692030 bytes, checksum: 9247a8508ee58b2cca7c6327a9781384 (MD5) Previous issue date: 2020
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4311b11d056a85925fd99b42fd9c7eec Zobrazit plný text záznamu