Dificultades de los estudiantes em la práctica supervisada de Fisioterapia em la Unidad de Cuidados Intensivos
| Autor: | Souza Filho, Luiz Euclides Coelho de, Normando, Valéria Marques Ferreira, Teixeira, Renato da Costa, Costa, Nathália Lima, Oliveira, Angélica Menezes Bessa, Cunha, Katiane da Costa |
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| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2021 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Research, Society and Development; Vol. 10 No. 13; e371101321323 Research, Society and Development; Vol. 10 Núm. 13; e371101321323 Research, Society and Development; v. 10 n. 13; e371101321323 Research, Society and Development Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI) instacron:UNIFEI |
| ISSN: | 2525-3409 |
| Popis: | Introduction: For the ideal performance of health professionals, their training must be carried out with quality. Therefore, the practice of internships becomes indispensable in universities, especially in areas that demand a lot of knowledge, such as the Intensity Therapy Unit (ICU). Thus, the objective of this study is to analyze the perception of Physiotherapy students about their supervised internships in an ICU. Methods: In this cross-sectional analytical and quantitative study, 29 students from the 10th semester of Physiotherapy answered closed and open questions in which situations and experiences during the internship in the Intensive Care Unit. Results and Discussion: Most students had not been in therapy units previously, besides finding the internship time inadequate. However, they feel able to work in this sector and believe that the internship was a great learning experience for improving clinical practice and humanizing the patient. Conclusion: Physiotherapy students still have difficulties, while doing internships, which can be remedied with greater engagement in the pedagogical coordination of their courses and their teachers. However, the opportunity to intern in Therapy Units is fundamental for the professional growth of these students. Introducción: Se sabe que, para el óptimo desempeño de los profesionales de la salud, su formación debe realizarse con calidad. Por lo tanto, la práctica de las pasantías se vuelve indispensable en las universidades, especialmente en áreas que demandan mucho conocimiento, como la Unidad de Cuidados Intensivos (UCI). Así, el objetivo de este estudio es analizar la percepción de los estudiantes de Fisioterapia sobre sus prácticas supervisadas dentro de una UCI. Métodos: En este estudio transversal analítico y cuantitativo, 29 estudiantes del décimo semestre de Fisioterapia respondieron preguntas cerradas y abiertas en las que se cuestionaron situaciones y experiencias vividas dentro del internado en la Unidad de Cuidados Intensivos. Resultados y Discusión: Se notó que la mayoría de los estudiantes no habían estado antes en unidades de terapia, además de encontrar el tiempo de pasantía inadecuado. Sin embargo, la mayoría de los estudiantes se sienten capaces de trabajar en este sector y creen que la pasantía fue una gran experiencia de aprendizaje para mejorar la práctica clínica y la humanización del paciente. Conclusión: Los estudiantes de fisioterapia siguen teniendo dificultades durante las prácticas, que pueden remediarse con un mayor compromiso mediante la coordinación de sus cursos y sus profesores. A pesar de esto, la oportunidad de realizar prácticas en Unidades de Terapia es fundamental para el crecimiento profesional de estos estudiantes. Introdução: Sabe-se que, para a atuação ideal dos profissionais de saúde, sua formação deve ser realizada com qualidade. Por isso, a prática de estágios torna-se indispensável nas universidades, especialmente em áreas que demandam por muito conhecimento, como a Unidade de Terapia Intensiva (UTI). Assim, o objetivo desse estudo é analisar a percepção de estudantes de Fisioterapia sobre seus estágios supervisionados dentro de uma UTI. Métodos: Neste estudo transversal analítico e quantitativo, 29 alunos do 10º semestre de Fisioterapia responderam a perguntas fechadas e abertas em que foram questionadas situações e experiências vivenciadas dentro do estágio na Unidade de Terapia Intensiva. Resultados e Discussão: Percebeu-se que a maioria dos alunos não haviam estado em unidades de terapia anteriormente, além de acharem o tempo de estágio inadequado. Contudo, grande parte dos alunos sentem-se aptos para o trabalho nesse setor e acreditam que o estágio foi um grande aprendizado para melhoria da prática clínica e da humanização do paciente. Conclusão: Os alunos de fisioterapia ainda possuem dificuldades, enquanto realizam os estágios, que podem ser sanadas com maior engajamento da coordenação de seus cursos e de seus professores. Apesar disso, a oportunidade de estagiar em Unidades de Terapia é fundamental para o crescimento profissional destes estudantes. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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