Breve perspectiva de los estudiantes universitarios sobre Temas Transversales: Medio Ambiente, Salud y Sexualidad

Autor: Goulart, Aline da Silva, Costa, Márcio Tavares, Benites, Leonardo Barboza, Castro, Luis Roberval Bortoluzzi, Pessano, Edward Frederico Castro, Folmer, Vanderlei
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2020
Předmět:
Zdroj: Research, Society and Development; Vol. 9 No. 8; e326985337
Research, Society and Development; Vol. 9 Núm. 8; e326985337
Research, Society and Development; v. 9 n. 8; e326985337
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
ISSN: 2525-3409
Popis: The present work is a qualitative case study that aims to present the perspective of undergraduate students in Natural Sciences and Biology about Transversal Themes (TT): Environment, Health and Sexuality. In all, 25 students were surveyed using a semi-structured questionnaire. The results showed that 58.3% of students are not familiar with TT. When asked about the topics Environment, Health and Sexuality, 68% indicated they had a greater understanding of the Environment. And Health and Sexuality emerged as subjects of greater complexity. By delving into the theme of Environment, the students highlighted the Pampa Biome as a necessary theme to be addressed in basic education and emphasized the diversity of animal life in the state of Rio Grande do Sul and Environmental Education as the main tool in the preservation of this biodiversity. Thus, it was observed that TT may be underdeveloped in academic environments and this may have an impact on teacher training and, consequently, on the training of citizens. El presente trabajo es un estudio de caso cualitativo que tiene como objetivo presentar la perspectiva de los estudiantes universitarios en Ciencias Naturales y Biología sobre Temas Transversales (TT):Medio Ambiente, Salud y Sexualidad. En total, se encuestó a 25 estudiantes utilizando un cuestionario semiestructurado. Los resultados mostraron que 58.3% de los estudiantes no están familiarizados con TT. Cuando se les preguntó sobre los temas Medio ambiente, salud y sexualidad, el 68% indicó que tenían una mayor comprensión del medio ambiente. Y Salud y Sexualidad surgieron como temas de mayor complejidad. Al profundizar en el tema del Medio Ambiente, los estudiantes destacaron el Bioma Pampa como un tema necesario para ser abordado en la educación básica y enfatizaron la diversidad de la vida animal en el estado de Rio Grande do Sul y la Educación Ambiental como la herramienta principal en la preservación de esta biodiversidad. Por lo tanto, se observó que el TT puede estar subdesarrollado en entornos académicos y esto puede tener un impacto en la formación del profesorado y, en consecuencia, en la formación de los ciudadanos. O presente trabalho trata-se de um estudo de caso de ordem qualitativa que tem por objetivo apresentar a perspectiva de licenciandos em Ciências da Natureza e Biologia acerca dos Temas Transversais (TT): Meio Ambiente, Saúde e Sexualidade. Ao todo, 25 estudantes foram pesquisados por meio de um questionário semiestruturado. Os resultados demonstraram que 58,3% dos alunos não estão familiarizados quanto aos TT. Ao serem questionados sobre os temas Meio Ambiente, Saúde e Sexualidade, 68% indicaram ter maior compreensão sobre Meio Ambiente. E Saúde e Sexualidade surgiram como assuntos de maior complexidade. Ao aprofundar no tema Meio Ambiente, os alunos destacaram o Bioma Pampa como temática necessária de ser abordada no ensino básico e enfatizaram a diversidade de vida animal no estado do Rio Grande do Sul e a Educação Ambiental como principal ferramenta na preservação desta biodiversidade. Assim, observou-se que os TT podem estar sendo pouco desenvolvidos nos ambientes acadêmicos e isso pode repercutir na formação dos professores e consequentemente na formação dos cidadãos.
Databáze: OpenAIRE
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