Dificultades en la comprensión textual de problemas verbales matemáticos: un estudio de intervención utilizando materiales manipulativos
| Autor: | Toxtle Colotl, Adriana |
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| Přispěvatelé: | Juárez López, José Antonio, Hernández Rebollar, Lidia Aurora |
| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2021 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Benemérita Universidad Autónoma de Puebla BUAP Repositorio Institucional de Acceso Abierto RIAA-BUAP |
| Popis: | “La comprensión textual es un aspecto fundamental en la resolución de problemas verbales. Una limitada capacidad en su desarrollo representa la principal barrera para resolver este tipo de problemas matemáticos. Es importante que los estudiantes tengan oportunidad de avanzar en el proceso de resolución de problemas a partir de identificar específicamente sus dificultades. Por lo tanto, este estudio presenta las dificultades identificadas en la comprensión textual de problemas verbales matemáticos en estudiantes de secundaria a partir de un instrumento diagnóstico basado en el Modelo de Indexación de Eventos. También reportamos el papel de los materiales manipulativos utilizados durante las entrevistas terapéuticas para mejorar la comprensión textual. Para acercarnos al conocimiento sobre la comprensión textual de problemas verbales, utilizamos el Modelo de Indexación de Eventos (Zwaan y Radvansky, 1998) como sustento teórico para el diseño de los instrumentos a utilizar. En esta perspectiva se asume que los modelos de situación son representaciones mentales multidimensionales constituidas a partir de elementos relevantes de cinco dimensiones: tiempo, espacio, causalidad, intencionalidad, protagonistas y objetos”. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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