Análisis descriptivo de las dificultades que afrontan estudiantes de ingeniería en el aprendizaje de física de una universidad ecuatoriana

Autor:	Espol, Malavé Carrera, Carlos Alfredo
Přispěvatelé:	Flores Nicolalde, Bolivar
Jazyk:	Spanish; Castilian
Rok vydání:	2017
Předmět:	EDUCACION SUPERIOR CARRERAS TECNICAS ESTUDIANTES APRENDIZAJE
Zdroj:	Repositorio Escuela Superior Politécnica del Litoral Escuela Superior Politécnica del Litoral instacron:ESPOL
Popis:	Por muchos años, desde la creación de carreras técnicas que impliquen la presencia de la asignatura de física en su malla curricular, ha sido costumbre que en los primeros años de estudio, ésta represente altos niveles de desaprobación por parte del estudiante, lo que provoca en muchos casos la deserción de ellos de las universidades ecuatorianas, en especial de carreras de ingenierías. Guayaquil Maestría en Enseñanza de la Física
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::36449d0ab69aa80752e638f492170e5a http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/38219 Zobrazit plný text záznamu