Evaluación de la percepción de la imagen corporal en adolescentes de una escuela pública estadual de la ciudad de Fortaleza-Ceará

Autor: Sousa, Maria Rayane Matos de, Rodrigues, Paula Alves Salmito, Rodrigues, Ianara Pereira, Freitas, Andreson Charles de
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2020
Předmět:
Zdroj: Brazilian Journal of Obesity, Nutrition and Weight Loss; Vol. 14 No. 87 (2020); 571-577
Revista Brasileña de Obesidad, Nutrición y Pérdida de Peso; Vol. 14 Núm. 87 (2020); 571-577
Giornale brasiliano di obesità, nutrizione e perdita di peso; V. 14 N. 87 (2020); 571-577
RBONE-Revista Brasileira de Obesidade, Nutrição e Emagrecimento; v. 14 n. 87 (2020); 571-577
Revista Brasileira de Obesidade, Nutrição e Emagrecimento; v. 14 n. 87 (2020); 571-577
Revista brasileira de obesidade, nutrição e emagrecimento
Instituto Brasileiro de Ensino e Pesquisa em Fisiologia do Exercício (IBPEFEX)
instacron:IBPEFEX
ISSN: 1981-9919
Popis: Body image can be considered as the proper illustration that the individual makes of his body, being constituted in our thoughts and mind. According to Paul Shilder, this is not only a cognitive construct but also an expression of desires, emotions, and relationships with others, thus the body structure is in constant self-construction, differentiation, and inclusion. The goal was to evaluate the association between body image perception and the nutritional status of teenagers from a public school in Fortaleza-CE. The sample consisted of 62 students (14-19 years old) of high school. The perception of body image was self-assessed by the individual through silhouetted figures (questionnaire) and compared with the classification of body mass index (BMI) by age. Although the majority of adolescents presented a nutritional eutrophic state, there was a high dissatisfaction with body image, higher in boys, which 64.3% of them had a desire to increase the size of the body silhouette; while 58.8% of the girls wanted to decrease that. By associating body image perception with BMI, it was observed that nutritional status was mainly overestimated in girls, whereas boys expressed greater underestimation of body weight. In both genders, changes in body perception and high prevalence of body dissatisfaction were identified, being more significant in boys. Modifications of body perception potentiate the risk for eating disorders. The need to implement in the school environment, actions that promote changes in the concepts of nutritional education and body image. La imagen corporal puede ser considerada como la propia ilustración del cuerpo del individuo, estando constituida en nuestros pensamientos y mente. Según Paul Shilder, no es sólo una construcción cognitiva, sino también la expresión de deseos, emociones y relaciones con los demás, por lo que la estructura corporal está en constante autoconstrucción, diferenciación e inclusión. El objetivo fue evaluar la asociación entre la percepción de la imagen corporal y el estado nutricional de adolescentes de una escuela pública de la ciudad de Fortaleza-CE. La muestra estuvo conformada por 62 estudiantes de secundaria (14-19 años). La percepción de la imagen corporal fue autoevaluada por el individuo a través de siluetas (cuestionario) y comparada con la clasificación del índice de masa corporal (IMC) por edad. A pesar de que la mayoría de los adolescentes presentó un estado nutricional eutrófico, hubo una alta insatisfacción con la imagen corporal, siendo mayor en los varones, donde el 64,3% de ellos manifestó deseo de aumentar el tamaño de su silueta corporal; mientras que el 58,8% de las chicas querían bajar. Asociando la percepción de la imagen corporal con el IMC, se observó que el estado nutricional estaba esencialmente sobreestimado en las niñas, mientras que los niños expresaban una mayor subestimación del peso corporal. En ambos sexos se identificaron alteraciones en la percepción corporal y una alta prevalencia de insatisfacción corporal, siendo más significativa en los varones. Los cambios en la percepción del cuerpo aumentan el riesgo de trastornos alimentarios. Destacamos la necesidad de implementar acciones en el ámbito escolar que promuevan cambios en los conceptos de educación nutricional e imagen corporal. L'immagine corporea può essere considerata come l'illustrazione che l'individuo fa del proprio corpo, essendo costituito nei nostri pensieri e nella nostra mente. Secondo Paul Shilder, non è solo una costruzione cognitiva, ma anche l'espressione di desideri, emozioni e relazioni con gli altri, quindi la struttura corporea è in costante autocostruzione, differenziazione e inclusione. L'obiettivo era valutare l'associazione tra la percezione dell'immagine corporea e lo stato nutrizionale degli adolescenti di una scuola pubblica della città di Fortaleza-CE. Il campione era composto da 62 studenti delle scuole superiori (14-19 anni). La percezione dell'immagine corporea è stata autovalutata dall'individuo attraverso figure di silhouette (questionario) e confrontata con la classificazione dell'indice di massa corporea (BMI) per età. Nonostante la maggior parte degli adolescenti presenti uno stato nutrizionale eutrofico, c'era un'elevata insoddisfazione per l'immagine corporea, più alta nei ragazzi, dove il 64,3% di loro mostrava il desiderio di aumentare le dimensioni della propria silhouette corporea; mentre il 58,8% delle ragazze voleva scendere. Associando la percezione dell'immagine corporea al BMI, è stato osservato che lo stato nutrizionale era essenzialmente sovrastimato nelle ragazze, mentre i ragazzi esprimevano una maggiore sottovalutazione del peso corporeo. In entrambi i sessi sono state identificate alterazioni della percezione corporea e un'elevata prevalenza di insoddisfazione corporea, più significative nei ragazzi. I cambiamenti nella percezione del corpo aumentano il rischio di disturbi alimentari. Sottolineiamo la necessità di attuare azioni nell'ambiente scolastico che promuovano cambiamenti nei concetti di educazione alimentare e immagine corporea. A imagem corporal pode ser considerada como a ilustração própria que o indiví­duo faz de seu corpo, sendo constituí­da em nossos pensamentos e mente. Segundo Paul Shilder, trata-se não apenas de uma construção cognitiva, mas também é a expressão de desejos, emoções e relações com os demais, sendo assim, a estrutura corporal está em constante autoconstrução, diferenciação e inclusão. O objetivo foi avaliar a associação entre a percepção da imagem corporal e o estado nutricional de adolescentes de uma escola pública do municí­pio de Fortaleza-CE. A amostra foi constituí­da por 62 alunos (14-19 anos) do ensino médio. A percepção da imagem corporal foi autoavaliada pelo indiví­duo através de figuras de silhuetas (questionário) e comparadas com a classificação do í­ndice de massa corporal (IMC) por idade. Apesar da maioria dos adolescentes apresentar estado nutricional eutrófico, verificou-se uma elevada insatisfação com a imagem corporal, que foi maior nos meninos, onde 64,3% deles apresentaram desejo por aumentar o tamanho da silhueta corporal; enquanto 58,8% das meninas desejavam diminuir. Associando a percepção da imagem corporal com o IMC, observou- se que o estado nutricional foi superestimado essencialmente nas moças, enquanto os rapazes expressaram maior subestimação do peso corporal. Em ambos os sexos foram identificadas alterações da percepção corporal e alta prevalência de insatisfação corporal, sendo mais significativa nos rapazes. Modificações da percepção corporal potencializam o risco para transtornos alimentares. Ressalta- se a necessidade de se implementar no ambiente escolar ações que promovam mudanças nos conceitos de educação nutricional e imagem corporal. A imagem corporal pode ser considerada como a ilustração própria que o indiví­duo faz de seu corpo, sendo constituí­da em nossos pensamentos e mente. Segundo Paul Shilder, trata-se não apenas de uma construção cognitiva, mas também é a expressão de desejos, emoções e relações com os demais, sendo assim, a estrutura corporal está em constante autoconstrução, diferenciação e inclusão. O objetivo foi avaliar a associação entre a percepção da imagem corporal e o estado nutricional de adolescentes de uma escola pública do municí­pio de Fortaleza-CE. A amostra foi constituí­da por 62 alunos (14-19 anos) do ensino médio. A percepção da imagem corporal foi autoavaliada pelo indiví­duo através de figuras de silhuetas (questionário) e comparadas com a classificação do í­ndice de massa corporal (IMC) por idade. Apesar da maioria dos adolescentes apresentar estado nutricional eutrófico, verificou-se uma elevada insatisfação com a imagem corporal, que foi maior nos meninos, onde 64,3% deles apresentaram desejo por aumentar o tamanho da silhueta corporal; enquanto 58,8% das meninas desejavam diminuir. Associando a percepção da imagem corporal com o IMC, observou- se que o estado nutricional foi superestimado essencialmente nas moças, enquanto os rapazes expressaram maior subestimação do peso corporal. Em ambos os sexos foram identificadas alterações da percepção corporal e alta prevalência de insatisfação corporal, sendo mais significativa nos rapazes. Modificações da percepção corporal potencializam o risco para transtornos alimentares. Ressalta- se a necessidade de se implementar no ambiente escolar ações que promovam mudanças nos conceitos de educação nutricional e imagem corporal.
Databáze: OpenAIRE