A percepção dos professores de Educação Física quanto à inclusão de estudantes público-alvo da educação especial (EPAEE) da rede municipal de Ji-paraná-RO. Brasil

Autor: Santos, Regiane C., Cenci, Juiano V., Gomes, Gesney L., Ribeiro, Jaqueline Dos P., Mendoça, João G.R. [UNESP], Zemke, Agatha C.S., Santos, Marcela R.S., Sales, Célia R., E Santos, Marina S.
Přispěvatelé: Centro Universitário São Lucas de Ji-Paraná, Educação Física do Instituto federal de Rondônia-IFRO, Universidade Estadual Paulista (UNESP), IFRO-Campus Cacoal, Universidade Estadual de Maringá (UEM), IFRO-Campus Porto Velho Zona Norte
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2019
Předmět:
Zdroj: Scopus
Repositório Institucional da UNESP
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
instacron:UNESP
Popis: Made available in DSpace on 2022-04-28T19:28:27Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2019-01-01 This research aims to analyze how and the attitude of the physical education teacher about the inclusion of special students in the target audience of education (SSETA) from Ji-Parana-RO municipal network. The methodology consists of a field research, with the application of a closed questionnaire for 14 physical education teachers. According to the data analyzed teachers have a good perception about the inclusion of SSETA, but feel insecure in their pedagogical practices. Educação Escolar Profissional MEPE Universidade Federal de Rondônia-UNIR Centro Universitário São Lucas de Ji-Paraná Universidade Federal de Rondônia-UNIR Educação Física do Instituto federal de Rondônia-IFRO Centro Universitário São Lucas de Ji-Paraná Acadêmica do curso de Educação Física Centro Universitário São Lucas de Ji-Paraná Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquista Filho Universidade Federal de Rondônia Educação Escolar Profissional MEPE Universidade Federal de Rondônia-UNIR IFRO-Campus Cacoal Universidade Federal de Rondônia-UNIR IFRO-Campus Colorado do IFRO-Campus Porto Velho Zona Norte Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquista Filho Universidade Federal de Rondônia
Databáze: OpenAIRE
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