Las TIC´S y el aprendizaje de un segundo idioma en la Universidad Nacional de Ucayali'- 2015
| Autor: | Oviedo Molina, Jorge Alberto |
|---|---|
| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2015 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Universidad Nacional Hermilio Valdizán Repositorio Institucional-UNHEVAL UNHEVAL-Institucional instacron:UNHEVAL |
| Popis: | Objetivo: Determinar en qué medida el uso de las TIC contribuye al mejoramiento del aprendizaje de un segundo idioma de los estudiantes de la Facultad de educación y ciencias sociales de la especialidad de idiomas de la UNU. Método: Con la finalidad de profundizar el análisis e interpretación de los resultados se utilizó la investigación Aplicada (Descriptivo – Explicativo). Resultados: La totalidad de los encuestados sostiene que la interacción es más dinámica con las TIC’s; mantiene con atención la participación de los estudiantes en clase, ya que no importa en qué parte te sientes, siempre estarás participando Conclusiones: Se ha determinado que el uso de las TIC’s contribuye al mejoramiento del aprendizaje de un segundo idioma de los estudiantes de la Facultad de educación y ciencias sociales de la especialidad de idiomas de la UNU; Llegando a tener un 93% de confiabilidad. Tesis |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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