Educación para la salud: una herramienta socioeducativa para la promoción de la salud de niños en una escuela pública en Belém do Pará, Brasil

Autor: Parente, Fernanda de Souza, Oliveira, Ralf Cardoso Mudesto, Santos, Livia Carla Moraes dos, Tsukimata, Márcio Yutaka, Silva, João Marcos Rodrigues, Sacramento, Ruhan da Conceição, Vasconcelos, Lidiane Assunção de, Pereira, Camilo Eduardo Almeida, Sousa, Jéssica Silva, Lopes, Leidiana de Jesus Silva
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2020
Předmět:
Zdroj: Research, Society and Development; Vol. 9 No. 7; e208973896
Research, Society and Development; Vol. 9 Núm. 7; e208973896
Research, Society and Development; v. 9 n. 7; e208973896
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
ISSN: 2525-3409
Popis: The objective of the work is to describe the results of a health promotion activity developed by second-year medical students at the Federal University of Pará, which took place in a municipal school in the public school system, located in the municipality of Belém in the state of Pará. The purpose of the project was to promote an educational action on the primacy of maintaining hygiene habits in achieving well-being. This action was directed by the axis of Comprehensive Health Care in partnership established with the Family Health Strategy of the region, where we sought to promote actions to promote the development of this community. The activity was carried out with students from the 5th year of elementary school. The students were divided into 4 groups and each was under the responsibility of a health station with a theme related to the chosen hygiene. Through the application of active methodologies, the work carried out at the school made students aware of the proper habits of oral hygiene, hands, hair and the environment. It was concluded that there is a need to carry out a systematic and continuous work through an open channel between community / school / environment so that students grow, understanding the importance of implementing an interconnected and present practice of health education in the different areas of their activities. El objetivo del trabajo es describir los resultados de una actividad de promoción de la salud desarrollada por estudiantes de medicina de segundo año en la Universidad Federal de Pará, que tuvo lugar en una escuela municipal en el sistema de escuelas públicas, ubicada en el municipio de Belém en el estado de Pará. El objetivo del proyecto era promover una acción educativa sobre la primacía de mantener los hábitos de higiene para lograr el bienestar. Esta acción fue dirigida por el eje de Atención Integral de Salud en asociación establecida con la Estrategia de Salud Familiar de la región, donde buscamos promover acciones para promover el desarrollo de esta comunidad. La actividad se llevó a cabo con estudiantes del quinto año de primaria. Los estudiantes se dividieron en 4 grupos y cada uno estaba bajo la responsabilidad de una estación de salud con un tema relacionado con la higiene elegida. Mediante la aplicación de metodologías activas, el trabajo realizado en la escuela sensibilizó a los alumnos sobre los hábitos adecuados de higiene bucal, manos, cabello y medio ambiente. Se concluyó que es necesario llevar a cabo un trabajo sistemático y continuo a través de un canal abierto entre la comunidad / escuela / ambiente para que los estudiantes crezcan, entendiendo la importancia de implementar una práctica interconectada y actual de educación para la salud en las diferentes áreas de sus actividades. O objetivo do trabalho se propõe a descrever os resultados de uma atividade de promoção da saúde desenvolvido por acadêmicos do segundo ano do curso de Medicina da Universidade Federal do Pará, a qual ocorreu em uma escola municipal da rede de ensino público, situada no município de Belém do estado do Pará. O intuito do projeto foi promover uma ação educativa sobre a primazia da manutenção dos hábitos de higiene na conquista do bem-estar. A presente ação foi direcionada pelo eixo de Atenção Integral à Saúde em parceria estabelecida com a Estratégia de Saúde da Família da região, onde se buscou promover ações de fomento ao desenvolvimento dessa comunidade. A atividade foi realizada com alunos do 5º ano do ensino fundamental. Os discentes se dividiram em 4 grupos e cada um ficou sob responsabilidade de uma estação de saúde com uma temática relacionada a higiene escolhida. Por meio da aplicação de metodologias ativas, o trabalho realizado na escola sensibilizou os alunos sobre os hábitos adequados de higiene bucal, das mãos, dos cabelos e do meio ambiente. Concluiu-se pela necessidade de se realizar um trabalho sistemático e contínuo através de um canal aberto entre comunidade/escola/meio ambiente para que os alunos cresçam compreendendo a importância da efetivação de uma prática interligada e presente da educação em saúde nos diversos âmbitos de suas vidas.
Databáze: OpenAIRE
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