Potencialidades e desafios das práticas educativas em Promoção da Saúde e Segurança Alimentar Nutricional na Atenção Básica

Autor: Silva, Edileuza Ricardo da, Vieira, Gabriel Nóbrega, Cruz, Pedro José Santos Carneiro, Oliveira, João Batista de
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2022
Předmět:
Zdroj: Revista de Educação Popular; Edição Especial "Extensão Popular: o legado de Paulo Freire nas práticas extensionistas" (ISSN 1982-7660); 135-155
Revista de educação popular
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
ISSN: 1982-7660
1678-5622
Popis: This article presents the results of a research whose central object was the analysis of an experience with educational practices in community groups in Primary Care, guided by the Freirean pedagogical perspective of Popular Education (PE). Its investigative process had as its guiding thread the unveiling of challenges in this context, having as its object the experience of the Extension Program “PINAB - Integral Practices of Health Promotion and Nutrition in Primary Care”, linked to the Department of Nutrition/CCS and the Department of Health Promotion/CCM of the Federal University of Paraíba, Brazil. The investigative path was built through qualitative research, by means of interviews, with individual oral approach. The perceptions of different subjects from the communities where the mentioned Extension Program operates were valued, as well as the perceptions of workers from the Family Health Unit Vila Saúde, all effective participants of the educational practices critically analyzed in this research. As a potentiality, it was seen that PINAB acts in the PC with Operative Groups, and these fronts serve as a foundation for the Program, seeking to build a humanized view of health with an eye towards the individual's wholeness, associated with the social reality of the communities, working in an interdisciplinary way, seeking to understand the complexity of the subject in a comprehensive activity. O presente artigo apresenta resultados de pesquisa cujo objeto central rescindiu na análise de uma experiência com práticas educativas em grupos comunitários na Atenção Básica (AB), pautada pela perspectiva pedagógica freiriana da educação popular (EP). Seu processo investigativo teve, como fio condutor, o desvelamento de desafios nesse contexto, tendo também, como objeto, a experiência do Programa de Extensão “PINAB – Práticas Integrais de Promoção da Saúde e Nutrição na Atenção Básica”, vinculado ao Departamento de Nutrição/CCS e ao Departamento de Promoção da Saúde/CCM da Universidade Federal da Paraíba. O caminho investigativo foi construído por meio de uma pesquisa qualitativa feita com a realização de entrevistas, com abordagem oral e individual. Foram valorizadas percepções de diferentes sujeitos das comunidades em que atua o referido programa de extensão, como de trabalhadores da Unidade de Saúde da Família Vila Saúde, todos efetivos participantes das práticas educativas analisadas criticamente nesta pesquisa. Como potencialidade, viu-se que o PINAB atua na AB com Grupos Operativos, frentes essas que servem de alicerce para o Programa, buscando a construção de uma visão humanizada da saúde com o olhar voltado para a integralidade do indivíduo, bem como associada à realidade social das comunidades, trabalhando de forma interdisciplinar e buscando compreender a complexidade do sujeito em uma atividade integral.
Databáze: OpenAIRE
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