Tradição e contemporaneidade no lazer da juventude da barra do Guaicuí/MG: [recurso eletrônico]:a construção de identidade dos ribeirinhos/Leonardo Toledo Silva ; orientadora: Vania de Fátima Noronha Alves

Autor: Silva, Leonardo Toledo
Přispěvatelé: Alves, Vânia de Fátima Noronha,1961- Orientadora, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.Programa de Pós-Graduação em Educação Instituição
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2020
Předmět:
Zdroj: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_MINAS
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC MINAS)
instacron:PUC_MINS
Popis: Tese (Doutorado) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Programa de Pós-Graduação em Educação Bibliografia: f. 236-245 Propus enquanto objetivos da pesquisa: analisar o lazer de jovens que vivem numa comunidade ribeirinha, a Barra do Guaicuí/MG; compreender como este fenômeno, vivenciado nesse território que convive com aspectos culturais tradicionais e contemporâneos, é experimentado e constitui as identidades dos jovens; investigar como a relação com outros sujeitos participam/impulsionam essas construções de vivências e identidades ribeirinhas; avaliar se as práticas de lazer favorecem a manutenção de uma comunidade tradicional ou a transforma. Para alcançá-los debrucei-me sobre as teorias que envolvem os conceitos de Lazer, Juventude, Identidade, Tradição e Globalização. Adotando o conceito de cultura numa perspectiva antropológica trilhei o percurso metodológico optando pela etnografia sendo as observações sistemáticas, o questionário, e a entrevista as estratégias de pesquisa. Com essas ferramentas apresento e analiso o campo, os sujeitos e as vivências socioculturais de lazer em diferentes espaços do distrito: a escola, os rios e as festas. Afirmo que o lazer aparece como uma vivência ímpar, que precisa ser compreendido nos contextos socioculturais, históricos, locais e globais. Nesse pedaço o lazer não está condicionado ao mundo do trabalho, muito menos aos do meio urbano e industrial, mas em uma trama de associações que diz de um tempo e espaço próprio do grupo investigado. Os jovens constroem suas múltiplas identidades (estudantes, esportistas, sujeitos conectados, trabalhadores, homens, mulheres, filhos, filhas, mães, negros, católicos, evangélicos, ateus, ribeirinhos), em diálogos com seus pares e na relação com os outros que se encontram em práticas (de lazer, educação, religião e familiar), no seu cotidiano. Palavras-chave: Lazer. Juventude. Identidade. Tradição. Globalização. Comunidade Ribeirinha As objectives of the research I proposed: analyze the leisure of young people who live in a riverside community located in Barra do Guaicuí/MG; understand how this leisure phenomenon, experienced in a territory that lives with traditional and contemporary cultural aspects, is experienced and constitutes the identities of young people; investigate how the relationship with other subjects participates and boosts these elaboration of riverside experiences and identities; assess whether leisure practices favor the maintenance of a traditional community or transform it. To reach them I studied deeply at the theories involving the concepts of Leisure, Youth, Identity, Tradition and Globalization. Embracing the concept of culture in an anthropological perspective, I followed the methodological path choosing for ethnography as a systematic observation, the questionnaire, and the interview as research strategies. In that way I present and analyze the field, the subjects and the sociocultural leisure experiences in different spaces of the district: the school, the rivers and the parties. I assert that leisure appears as a unique experience, which needs to be understood in sociocultural, historical, local and global contexts. In this way, leisure is not conditioned to the world of work, much less to those of the urban and industrial environment, but in a network of associations that says of a time and proper space to the investigated group. Young people build their multiple identities (students, sportsmen/sportswoman, connected subjects, workers, men, women, sons, daughters, mothers, blacks, Catholics, evangelicals, atheists, riverside), in dialogues with their peers and in the relationship with others who they find in practices (leisure, education, religion and family), in their daily lives.Keywords: Leisure. Youth. Identity. Tradition. Globalization. Riverside community.
Databáze: OpenAIRE
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