EL TRABAJO DE NEUROPSICOPEDAGOGUS: desempeño, ética e importancia demostrada a través de un relato de experiencia

Autor: Ferreira, Simone, Silva , Fabio José Antonio da
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2021
Předmět:
Zdroj: Scientia Generalis; v. 2 n. 2 (2021); 14-22
Scientia Generalis; Vol. 2 No. 2 (2021); 14-22
Scientia Generalis; Vol. 2 Núm. 2 (2021); 14-22
ark:/27363/v2n2
27363/v2n2
Scientia Generalis
Publicação independente
instacron:INDEP
ISSN: 2675-2999
Popis: This work was originated with the objective of analyzing the importance of the work of the neuropsychopedagogist, emphasizing how it performs its function in a way to contribute positively to the development of the learning of children and adolescents, with difficulties or who have a disability, helping parents, family, school throughout the process. In order to better understand the subject, the theoretical study on the profile of the neuropsychopedagogist was first carried out, seeking to understand the relevant characteristics about it and, in this way, understand how their work is done in their daily lives, that is, what actions they develop to potentialize them. Thus, contributing to the quality when put into practice, an experience report by this author was later described. The present work, of a basic but exploratory nature, made use of bibliographical references from renowned authors in order to bring to light, to the reader, several concepts about the proposed theme. And as a result discussion, it was done through a case study, in order to realize the importance given to the work of the clinical psychopedagogue, being able, through this approach, to insert them into a society. Este trabajo se originó con el objetivo de analizar la importancia del trabajo del neuropsicopedagogo, enfatizando cómo este desempeña su función de manera de contribuir positivamente al desarrollo del aprendizaje de niños y adolescentes, con dificultades de aprendizaje o que tienen alguna discapacidad, con el propósito de ayudar a los padres, la familia y la escuela durante todo el proceso. Con el fin de comprender mejor el tema, primero se realizó el estudio teórico sobre el perfil del neuropsicopedagogo, buscando comprender las características relevantes del mismo y, de esta manera, comprender cómo se realiza su trabajo en su vida diaria, es decir, qué acciones desarrollan para potenciarlo, contribuyendo a la calidad cuando se pone en práctica. Posteriormente se describió un relato de experiencia de este autor. El presente trabajo es de carácter básico pero exploratorio donde se utilizaron referencias bibliográficas de autores de renombre con el fin de sacar a la luz al lector varios conceptos sobre la temática propuesta. Y finalmente, a través de un relato de experiencia, se demostró la inserción de los neuropsicopedagogistas en su desempeño profesional. Este trabalho originou-se com o objetivo de analisar a importância do trabalho do neuropsicopedagogo, enfatizando de como realiza sua função de maneira a contribuir positivamente no desenvolvimento da aprendizagem da criança e do adolescente, com dificuldades de aprendizado ou que possuem alguma deficiência, com a finalidade de auxiliar pais, familiars e escola durante todo processo. Para melhor compreender o tema, fez-se primeiramente o estudo teórico sobre o perfil do neuropsicopedagogo, buscando entender as características relevantes sobre o mesmo e, desta forma compreender como se dá seu trabalho em seu cotidiano, ou seja, quais ações desenvolvem para potencializa-lo, contribuindo na qualidade ao ser colocado em prática. Posteriormente foi descrito um relato de experiência deste autor. O presente trabalho é de natureza básica, porém exploratória onde fez-se o uso de referências bibliográfica de autores renomados a fim de trazer à tona, ao leitor, diversos conceitos sobre o tema proposto. E por fim, por meio de um relato de experiência demonstrou-se a inserção de neuropsicopedagogo em sua atuação professional.
Databáze: OpenAIRE
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