Estudo de caso de um edifício acadêmico visando o conforto térmico em ambientes voltados a atividades intelectuais/ Case study of an academic building aiming thermal comfort in environments focused on intellectual activities

Autor: Velasco, David Coverdale Rangel, Neves, Márcio Paulo Bonifácio das, Carvalho, André Luiz Vicente de
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2021
Předmět:
Zdroj: Brazilian Applied Science Review; Vol. 5 No. 2 (2021); 1082-1096
Brazilian Applied Science Review; v. 5 n. 2 (2021); 1082-1096
Brazilian Applied Science Review
Brazilian Journals Publicações de Periódicos e Editora Ltda
instacron:FIEP
ISSN: 2595-3621
DOI: 10.34115/basr.v5i2
Popis: O respeito às condições de conforto térmico proporciona condições de trabalho de mais produtivas e uma maior confiabilidade no dimensionamento da carga térmica, possuindo assim significativa influência sobre o desempenho dos alunos em instituições de ensino. Este trabalho consiste num estudo de caso que avaliou o sistema de refrigeração de uma instituição de ensino, visando solucionar eventuais problemas de projeto. A carga térmica do edifício foi calculada utilizando o utilizando como ferramenta o software DesignBuilder, que além de realizar uma modelagem tridimensional do ambiente estudado foi responsável por calcular a carga térmica dos ambientes. Definiu-se como temperatura de projeto 23ºC e desta forma calculou-se a carga térmica e o Fator de Segurança (FS) das 34 salas estudadas que apontou um subdimensionamento em 65% dos ambientes enquanto outros 21% estavam superdimensionados. Nesse estudo, contatou-se que é possível reduzir o percentual de ambientes subdimensionados para 56% e o de ambientes superdimensionados para 12% por meio de uma realocação de aparelhos, assim como que para eliminação das salas subdimensionadas seria necessário comprar 9 condicionadores de ar de 30.000 BTU/h.
Databáze: OpenAIRE