Software livre em bibliotecas públicas escolares na área Itaqui-Bacanga em São Luís – MA: estudos de casos

Autor: Teixeira, Cenidalva Miranda de Sousa, Carmo, Juliana Rabelo do, Veiga, Marcos Aurélio Pereira, Pinto, Natacha Oliveira, Carvalho, Vilma Ferreira
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2014
Zdroj: Revista Informação na Sociedade Contemporânea; v. 1 n. 1 (2014); 1-11
Revista Informação na Sociedade Contemporânea
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN
ISSN: 2447-0198
Popis: Study of free software in public school libraries at Itaqui-Bacanga area at São Luís, Maranhão. The use of information and communication technology underlying the automation process in information units, especially in school libraries of the state network, for the purpose of access, control and information retrieval. Employs the methodology of field research with exploratory and descriptive approach to data collection. Covers concepts and definitions of free software as a solution to the problem of organization and control libraries acquis in search of economic proposals and / or no cost. Has the meanings and ideals of the Free Software Foundation that guides the usage policy of free software, exposing the degree of influence of the use of technologies in the processes performed in libraries. Features the research project in question, and clarifies your goals, research universe and methods for implementation of free software, and the partial results. Concludes stating that the position of the analyzed libraries reflects the lack of public policies for these social organizations, leading to the need to seek some measures to address the problem of lack of active library and with appropriate facilities. Therefore, the automation of school libraries, using free software, consisting of an effective tool for the organization, control, delivery and retrieval of information for users in the school environment. Estudo de softwares livres em bibliotecas escolares públicas na área Itaqui-Bacanga em São Luís, Maranhão. O uso da tecnologia da informação e comunicação fundamenta o processo de implementação da automação em unidades de informação, em especial nas bibliotecas escolares da rede estadual, com a finalidade de acesso, controle e recuperação da informação. Emprega a metodologia de pesquisa de campo, com abordagem exploratória e descritiva para coleta de dados. Aborda os conceitos e definições de softwares livres como solução para as problemáticas de organização e controle de acervo de bibliotecas em busca de propostas econômicas e/ou sem custos. Apresenta os significados e ideais do Free Software Foundation que norteia a política de uso dos softwares livres, expondo os graus de influência do uso das tecnologias nos processos desempenhados nas bibliotecas. Caracteriza o Projeto de Pesquisa em questão, e elucida os seus objetivos, universo de pesquisa e métodos para implementação de softwares livres, e os resultados parciais obtidos. Conclui indicando que a situação das bibliotecas analisadas reflete a falta de políticas públicas para essas organizações sociais, o que origina a necessidade de buscar algumas medidas para solucionar o problema da ausência de biblioteca ativas e com estruturas adequadas. Portanto, a automação de bibliotecas escolares, com uso de softwares livres, consiste em uma ferramenta eficaz para a organização, controle, disponibilização e recuperação da informação para os usuários no ambiente escolar.
Databáze: OpenAIRE