Epistemología crítica de la administración

Autor: López Mas, Johans Julio, Huamán Navarro, Giuliana
Jazyk: Spanish; Castilian
Rok vydání: 2017
Předmět:
Zdroj: Gestión en el Tercer Milenio; Vol. 19 No. 37 (2016); 17-23
Gestión en el Tercer Milenio; Vol. 19 Núm. 37 (2016); 17-23
Revistas Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
instacron:UNMSM
ISSN: 1728-2969
1560-9081
DOI: 10.15381/gtm.v19i37
Popis: This document is part of the currents of thought which recommended to deepen the epistemological foundations of current scientific disciplines. Its objective is to propose a vision on the epistemology of the administrative science, designed from the contributions of the critical epistemologies to modernity, guiding the research from the objectualization towards the situationality, rescuing the thought of Peter Drucker in his work, The Post-capitalist Society, (2004), which emphasizes that in today’s modern world dominated by organizations and the Administration, and, therefore, it is necessary to manage it properly. In our epistemological criticism of administrative knowledge we propose the search of an administrative paradigm(s) situated knowledge and a based on a cognitive relationship subject-subject that best explain our reality, our conflicts, paradoxes, challenges and challenges, and that involves the success of our organizations to the well-being of society. El presente documento se inscribe en las corrientes de pensamiento que recomiendan profundizar las bases epistemológicas de las disciplinas científicas actuales. Su objetivo es proponer una visión sobre la epistemología de la ciencia administrativa, pensada desde los aportes de las epistemologías críticas a la modernidad, orientando la investigación desde la objetualización hacia la situacionalidad, rescatando el pensamiento de Peter Drucker expresado en su obra La sociedad post-capitalista (2004), donde enfatiza que en el mundo moderno actual predominan las organizaciones y la administración, y, por consiguiente, es necesario administrarlo adecuadamente. En nuestra crítica epistemológica del saber administrativo proponemos la búsqueda de un/os paradigma(s) administrativos con un conocimiento situado y una objetividad basada en una relación cognoscitiva sujeto-sujeto que expliquen mejor nuestra realidad, nuestros conflictos, paradojas, desafíos y retos, y que involucre el éxito de nuestras organizaciones para el bienestar de la sociedad.
Databáze: OpenAIRE