Acciones aducativas para la prevención de caídas en pacientes hospitalizados: Revisión integrativa

Autor: Bittencourt, Vivian Lemes Lobo, Kinalski, Sandra da Silva, Stumm, Eniva Miladi Fernandes, Schwengber, Maria Simone Vione
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2021
Předmět:
Zdroj: Research, Society and Development; Vol. 10 No. 4; e21110413954
Research, Society and Development; Vol. 10 Núm. 4; e21110413954
Research, Society and Development; v. 10 n. 4; e21110413954
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
ISSN: 2525-3409
Popis: This article aims to analyze evidence on educational actions aimed at preventing falls from patients in the hospital environment. It is an integrative review that included studies that carried out educational actions directed at patients, family members and the hospital assistance team with a viem to preventing falls. Search performed in the databases: virtual health library, PubMed and Scopus, published between 2005 and 2020. The corpus of analysis comprised 19 articles. Most of the evidence in the articles refers to educational actions directed at the patient, Family members and/or the assistance team with various strategies in order to prevent falls, however studies that used mixed approaches obtained more striking results. The analysis indicated that the insertion of the patient is fundamental when thinking about educational actions with a view to reducing falls in the hospital environment. For educational actions to be successful, patients also need a greater contribution of knowledge, able to identify risk factors in that environment and, from that, be able to suggest, together with Family members and teams, priority actions to reduce them. Este artículo tiene como objetivo analizar la evidencia sobre acciones educativas encaminadas a prevenir caídas de pacientes en el ámbito hospitalario. Se trata de una revisión integradora que incluyó estudios que realizaron acciones educativas dirigidas a pacientes, familiares y equipo de atención hospitalaria con miras a prevenir caídas. Búsqueda realizada em las bases de datos: biblioteca virtual en salud, PubMed y Scopus, publicadas entre 2005 y 2020. El corpus de análisis estuvo compuesto por 19 artículos. La mayor parte de la evidencia em los artículos se refiere a acciones educativas dirigidas al paciente, familiares y/o equipo asistencial con diversas estratégias para prevenir caídas, sin embargo los estudios que utilizaron abordajes mixtos obtuvieron resultados más llamativos. El análisis indicó que la inserción del paciente es fundamental a la hora de pensar en acciones educativas con miras a reducir las caídas en el ámbito hospitalario. Para que las acciones educativas tengan éxito, los pacientes también necesitan un mayor aporte de conocimientos, capaces de identificar los factores de riesgo en esse entorno y, a partir de ello, poder sugerirm junto a familiares y equipos, acciones prioritárias para reducirlos. Este artigo objetiva analisar evidências sobre ações educativas direcionadas à prevenção de quedas de pacientes no âmbito hospitalar. Trata-se de uma revisão integrativa que incluiu estudos que realizaram ações educativas direcionadas a pacientes, familiares e à equipe assistencial hospitalar com vistas à prevenção de quedas. Busca realizada nas bases de dados: biblioteca virtual em saúde, PubMed e Scopus, publicados entre 2005 e 2020. Compuseram o corpus de análise 19 artigos. Em sua maioria, as evidências dos artigos referem ações educativas direcionadas ao paciente, aos familiares e/ou à equipe assistencial com várias estratégias na perspectiva de prevenir quedas, contudo os estudos que utilizaram abordagens mistas obtiveram resultados mais contundentes. A análise indicou que a inserção do paciente é fundamental quando se pensa em ações educativas com vistas à redução de quedas no âmbito hospitalar. Para que ações educativas sejam exitosas, os pacientes igualmente necessitam de maior aporte de conhecimento, aptos para identificar fatores de risco no referido ambiente e, a partir disso, ter condições de sugerir, juntamente com familiares e equipes, ações prioritárias de redução dos mesmos.
Databáze: OpenAIRE
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