Factores académicos y cognitivo-afectivos como predictores de la intención de titularse con tesis en estudiantes de psicología

Autor:	Capa-Luque, Walter, Vallejos-Flores, Miguel Ángel, Pardavé Livia, Yovana, Mayorga-Falcon, Luz Elizabeth, Bello-Vidal, Catalina, Hervias Guerra, Edmundo
Jazyk:	Spanish; Castilian
Rok vydání:	2022
Předmět:	tesis competencia en metodología de investigación autoeficacia actitudes hacia la estadística engagement
Zdroj:	Revista de Psicología; Vol. 40 Núm. 1 (2022); 213-240 Revistas Pontificia Universidad Católica del Perú Pontificia Universidad Católica del Perú instacron:PUCP
ISSN:	2223-3733 0254-9247
Popis:	A predictive model of the intention to graduate with a thesis, based on academic and cognitive-affective factors, is examined in a sample of 198 students from the first to the fifth year of psychology. The structural model tested by Path Analysis presented an adequate adjustment (CFI >.95 and RMSEA .95 y RMSEA .95 and RMSEA .95 e RMSEA
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::02a7f3a0ad860ca1cbe478ae52c34055 http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/24617 Zobrazit plný text záznamu