El Terapeuta Ocupacional y el Cuidador em la construcción de material lúdico em una Enfermería Pediátrica

Autor: Gomes, Sandy de Oliveira Lemos, Ferreira, Anna Paula Aca, Oliveira, Marcela de Paula Conceição de Andrade, Lima, Ana Carollyne Dantas de, Serafim, Kelly Lins, Santos, Ana Carolina Cavalcanti Silva, Rabelo, Aneide Rocha de Marcos
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2021
Předmět:
Zdroj: Research, Society and Development; Vol. 10 No. 3; e39610313174
Research, Society and Development; Vol. 10 Núm. 3; e39610313174
Research, Society and Development; v. 10 n. 3; e39610313174
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
ISSN: 2525-3409
Popis: Objective: This study aims to present how humanization from the offer and fabrication of a toy can change the daily life of the ward. Methodology: This is a descriptive study, with a qualitative approach. The research was developed in the wards, from reading the field diaries of the meetings held with 68 caregivers, in a group and individually, for the construction of playful material, rattle and EVA Identification Plate, which were part of recycled material. Results: As a result, we have the presentation of the proposal, the construction of the material, the guidelines and feedback from the participants. Discussion: From the intervention, the facilitator, the caregivers and the team reported how the ward became more humanized, changing the daily routine, facilitating the dialogue and reducing the stress of the caregiver and their child. Conclusion: It is concluded that more actions in the wards are necessary, once the acceptance of new techniques in these environments, greater well-being can be achieved for the caregiver and the child. Objetivo: Este estudio tiene como objetivo presentar cómo la humanización a partir de la oferta y construcción de un juguete puede cambiar la vida diaria de la sala. Metodología: Se trata de un estudio documental, con enfoque cualitativo. La investigación se desarrolló a partir de la lectura de los diarios de campo de las reuniones realizadas con 68 cuidadores, de forma grupal e individual, en las salas, para la construcción de material lúdico, que formaron parte de un sonajero de material reciclado y Placa de Identificación EVA. Resultados: Como resultado, tenemos la presentación de la propuesta, la construcción del material, los lineamientos y la retroalimentación de los participantes. Discurso: A partir de la intervención, el facilitador, los cuidadores y el equipo informaron cómo la sala se humanizó más, cambiando la rutina diaria, facilitando el diálogo y reduciendo el estrés del cuidador y su hijo. Conclusión: Se concluye que son necesarias más acciones en las salas, pues con la adherencia de nuevas técnicas en estos ambientes se puede lograr un mayor bienestar para el cuidador y el niño. Objetivo: Este estudo tem como objetivo apresentar como a humanização a partir do oferecimento e construção de um brinquedo pode mudar o cotidiano da enfermaria. Metodologia: tratar de um estudo descritivo de abordagem qualitativa. A pesquisa foi desenvolvida a partir da leitura dos diários de campo dos encontros realizados com 68 cuidadores, de forma grupal e individual, nas enfermarias, para a construção de material lúdico, o qual faziam parte Chocalho de material reciclado e Placa de Identificação de EVA. Resultados: Como resultado, tem-se a apresentação da proposta, a construção do material, as orientações e a devolutiva dos participantes. Discursão: A partir da intervenção, o facilitador, os cuidadores e a equipe relataram como a enfermaria ficou mais humanizada, modificando o cotidiano, facilitando o diálogo e diminuindo estresse do cuidador e sua criança. Conclusão: Conclui-se que mais ações nas enfermarias são necessárias, pois com adesão de novas técnicas nesses ambientes pode ser alcançado um maior bem estar para o cuidador e a criança.
Databáze: OpenAIRE
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