Rok vydání:	2022
Předmět:	развитие речи диалогическая речь младшие классы вспомогательные школы дети с интеллектуальной недостаточностью
Popis:	Анализируются возможности развития диалогической речи у детей с интеллектуальной недостаточностью.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3041::af1f0600f8ff167f8274ee817783cd5e https://rep.vsu.by/handle/123456789/35566 Zobrazit plný text záznamu