Школьная тревожность: понятия и возможные причины психоэмоциональной напряженности у детей и подростков

Přispěvatelé:	Петренко, И. А., науч. рук.
Rok vydání:	2022
Předmět:	тревожность школьная тревожность психоэмоциональное напряжение дети подростки школьники
Popis:	Был проведён теоретический анализ основных подходов к пониманию тревожности в целом и школьной тревожности в частности, а также изучены теоретические и эмпирические данные о возможных причинах психоэмоциональной напряженности современных учащихся школ.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3041::39ff2934c6baab47fdae319514fa2528 https://rep.vsu.by/handle/123456789/34766 Zobrazit plný text záznamu