О роли лингвострановедческого аспекта в преподавании иностранного языка

Rok vydání: 2010
Předmět:
Popis: Интерактивные инновационные методы обучения студентов иностранным языкам : материалы междунар. научно-практ. конф., проводимой в рамках Программы ТЕМПУС, 6-8 октября 2010 г. - Витебск, 2010. - С. 178-179.
Филологический подход к обучению культуре в процессе изучения иностранного языка предполагает, в частности, преподнесение языковой единицы на фоне образа, аналогичного тому, который присутствует в сознании носителя языка и культуры.
Databáze: OpenAIRE