Расширение потенциального словаря у студентов неязыковых специальностей как условие обучения беспереводному пониманию иноязычных текстов (на материале английского языка)
Rok vydání: | 2019 |
---|---|
Předmět: | |
Popis: | Объектом исследования являются лингвопсихологические критерии отнесения лексических единиц к потенциальному словарю и методические основы обучения пониманию неизученных слов английского языка. Исследование преследует следующие цели: 1) проанализировать методику работы по расширению потенциального словаря как условие обучения беспереводному пониманию текстов на английском языке; 2) разработать методические рекомендации и систему упражнений по обучению потенциальному словарю. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |